FUNÇÃO FORMATIVA OU PROCESSUAL
É realizada durante o processo para acompanhar o desenvolvimento dos
alunos. A função formativa proporciona ao professor e aos estudantes as
informações necessárias para corrigir as possíveis falhas, estimulando
todos a continuarem o trabalho. Nessa fase encontra-se o famoso
feedback que reorienta os envolvidos em suas tarefas de forma positiva.
tipos de avaliação:
DIAGNÓSTICA: visa identificar e avaliar o conhecimento que o aluno nos traz. Buscando detectar pré-requisitos para novas experiências de aprendizagem. Permite averiguar as causas de repetidas dificuldades na aprendizagem.
FORMATIVA: visa identificar se as estratégias e os recursos usados para ensinar estão tendo resultados positivos, ou seja, se os alunos estão aprendendo. Dá atenção ao processo de formação.
SOMATIVA: aplicada ao final de cada período de aprendizado com o objetivo de medir o conhecimento adquirido.