Questão 10783

• Banca: ESAF
• Órgão: ANEEL
• Ano: 2006
• Provas: ESAF - 2006 - ANEEL - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Leia o seguinte texto para responder às questões 06 e
07.

A classe média está mudando. Essa classe média é
herdeira da porção Bélgica da Belíndia (mistura de
Bélgica e Índia, expressão usada na década de 70
para explicar a desigualdade no Brasil). Ela antes
tinha acesso ao sistema financeiro habitacional, a
universidades públicas, à expansão de empresas
estatais cheias de ofertas de trabalho e à indexação,
que reajustava o dinheiro nos bancos. Na década de 90,
essas facilidades acabaram e a classe média passou a
ter mais gastos. É como se ela tivesse viajado sempre
de executiva e agora tivesse de andar de econômica.
Em compensação, existe uma população que era de
baixa renda e ascendeu.

(Adaptado de Ricardo Neves, Correio Braziliense, 22 de fevereiro de
2006)

Assinale a opção incorreta a respeito das estruturas sintáticas do texto.

• A. O trecho entre parênteses corresponde a uma explicação de como deve ser interpretado o termo "Belíndia"(l.2); por isso, a retirada dos sinais de parênteses e a inserção de vírgula seguida do termo que é a antes de "mistura"(l.2) preserva a correção gramatical e a coerência do texto.
• B. As estruturas lingüísticas mostram que "acesso"(l.5) é complementado, sintática e semanticamente, pelas quatro expressões centradas, respectivamente, em "sistema"(l.5), "universidades" (l.6), "expansão"(l.6) e "indexação"(l.7).
• C. As duas orações coordenadas que seguem a expressão "Na década de 90" (l.8), expressam, semanticamente, uma relação que também pode ser escrita em apenas uma oração: com o fim dessas facilidades, a classe média passou a ter mais gastos.
• D. A conjunção "e"(l.11) coordena duas orações que, semanticamente, expressam um contraste; por isso equivale a mas.
• E. O conectivo "Em compensação" (l.12) está empregado com valor adversativo, pois introduz um período sintático que, semanticamente, contradiz o que afi rma a primeira oração do texto.

Gabarito: E

Comentários

• Não é valor adversativo, e sim consecutivo;pois introduz uma consequencia!
• Acredito que a incorreção está no termo CONTRADIZ.O que o período faz é confirmar o que diz no início do texto,que a classe média está mudando...
  
  Se estiver enganada, me ajudem.
• concordo com vc rosangela;.;. mas a minha dúvida fica não no que conerne à questão propriamente dita, mas ao comentário do colega júnior;.;..; não teria o "Em compensação" valor causal??? a classe média está mudando, JÁ QUE existe uma população de baixa renda q ascendeu.,., não seria ao contrário?? "população baixa q ascendeu" num seria causa "da classe média está mudando"???? QUEM SOUBER AO CERTO SE É CAUSAL OU CONSECUTIVO FALA AÍ., VLWWW
• Na verdade há apenas um valor adversativo na conjunção "em compensação", ou seja, fica estabelecido apenas uma idéia de contraste entre a primeira oração do texto e a última. Não que uma contradiga a outra, pois neste caso teríamos um texto sem coerência, o que não é o caso.
  
  Em outras palavras, o autor quer dizer que, apesar de termos uma "classe média" (uma coisa) que perde prestígio ao passar dos tempos, possuímos um considerável crescimento da "classe baixa" (outra coisa). Não há uma relação direta, pelo menos demonstrada pelo autor, entre essas duas coisas.
• Jean,
  
  na verdade a classe média que está mudando é a que antes tinha "acesso ao sistema financeiro habitacional, a universidades públicas, à expansão de empresas
  estatais cheias de ofertas de trabalho e à indexação, que reajustava o dinheiro nos bancos".
  
  Se uma população que antes era de baixa renda agora ascendeu, é porque a classe baixa TAMBÉM está mudando.
  
  Porém, o autor não afirma que a queda de uma levou à ascensão da outra, ou vice-versa. Uma coisa não é causa nem conseqüência da outra.
  
  Em outras palavras: DE UM LADO, houve uma "queda" da classe média, e POR OUTRO LADO, houve uma "ascensão" de parcela da classe baixa.
  
  POr isso o uso do conectivo "em compensação", com valor adversativo.
• Pessoal .. .estou em desacordo com este gabarito....
  
  Vejam bem
  d) A conjunção "e"(l.11) coordena duas orações que, semanticamente, expressam um contraste; por isso equivale a mas.
  
  Vamos analisar esse trecho:
  Na década de 90,
  essas facilidades acabaram e a classe média passou a
  ter mais gastos
  
  Esse trecho passa ideia de contraste?
  
  Esse e para mim passa ideia de causa/consequencia. Nunca poderia ser substituido por mas.
  
  O que conservaria a ideia inicial do trecho?
  
  Na década de 90,
  essas facilidades acabaram mas a classe média passou a
  ter mais gastos
  
  ou
  Na década de 90,
  essas facilidades acabaram por isso a classe média passou a
  ter mais gastos
  
  Ate' concordo com os amigos que acham que a letra E esta correta, porque "Em compensacao" realmente traz ideia adversativa. Mas dizer que a letra D esta correta para mim e' absurdo.
  
  Acho que a letra D e E respondem de forma verdadeira a requisicao feita pelo enunciado, de modo que acredito que esta questao deveria ser anulada....
  
  
• Caro Leandro
  
  Lamento informá-lo que o conectivo "e" sugerido no item de resposta não se refere à frase por vc atribuída, mas sim: "É como se ela tivesse viajado sempre
  de executiva e agora tivesse de andar de econômica." O que torna possível e perfeitamente correta a substituição por "mas".
• nao precisa lamentar. Ajuda e' SEMPRE bem vinda
• Boa!
  Essa é pra desempatar o concurso...

• LETRA E

  Uma questão bem inteligente da ESAF que deixou muita gente passar despercebido. Olha só o erro:

  O conectivo "Em compensação" (l.12) está empregado com valor adversativo, pois introduz um período sintático que, semanticamente, contradiz o que afirma A PRIMEIRA ORAÇÃO DO TEXTO. (ele fala do início do texto e não do 1º trecho do último parágrafo do mesmo. )  
  

• 2) Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.
  
  http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php

• pq a universidades publicas não é complemento nominal de acesso?