Questão 118759

• Banca: FCC
• Órgão: TRT - 20ª REGIÃO (SE)
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - TRT - 20ª REGIÃO (SE) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

A arte de não fazer nada

Dizem-me que mais da metade da humanidade se
dedica à prática dessa arte; mas eu, que apenas recente e
provisoriamente a estou experimentando, discordo um pouco
dessa afirmativa. Não existe tal quantidade de gente
completamente inativa: o que acontece é estar essa gente
interessada em atividades exclusivamente pessoais, sem
consequências úteis para o resto do mundo.

Aqui me encontro num excelente posto de observação: o
lago, em frente à janela, está sendo percorrido pelos botes
vermelhos em que mesmo a pessoa que vai remando parece
não estar fazendo nada. Mas o que verdadeiramente está
acontecendo, nós, espectadores, não sabemos: cada um pode
estar vivendo o seu drama ou o seu romance, o que já é fazer
alguma coisa, embora tais vivências em nada nos afetem.

E não posso dizer que não estejam fazendo nada
aqueles que passam a cavalo, subindo e descendo ladeiras,
atentos ao trote ou ao galope do animal.

Há homens longamente parados a olhar os patos na
água. Esses, dir-se-ia que não fazem mesmo absolutamente
nada: chapeuzinho de palha, cigarro na boca, ali se deixam
ficar, como sem passado nem futuro, unicamente reduzidos
àquela contemplação. Mas quem sabe a lição que estão
recebendo dos patos, desse viver anfíbio, desse destino de
navegar com remos próprios, dessa obediência de seguirem
todos juntos, enfileirados, para a noite que conhecem, no
pequeno bosque arredondado? Pode ser um grande trabalho
interior, o desses homens simples, aparentemente desocupados,
à beira de um lago tranquilo. De muitas experiências
contemplativas se constrói a sabedoria, como a poesia. E não
sabemos ? nem eles mesmos sabem ? se este homem não vai
aplicar um dia o que neste momento aprende, calado e quieto,
como se não estivesse fazendo nada, absolutamente nada.

(Cecília Meireles, O que se diz e o que se entende)

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se obrigatoriamente numa forma do singular para preencher de modo correto a lacuna da frase:

• A. Caso não se ...... (verificar) consequências úteis de determinada atividade, ela será tida como inteiramente ociosa.
  
• B. A menos que ...... (haver) apanhado um peixe grande, zombaremos deles quando voltarem do lago diante do qual ficam a cismar.
  
• C. Aos que acham que com um pato nada ...... (poder) aprender, a escritora sugere observar seus movimentos e sua disciplina na água.
  
• D. Não ...... (caber) aos que costumam ficar longamente meditando à beira de um lago justificar seu estado de contemplação.
  
• E. É melhor que se ...... (reservar) para a contemplação as horas que costumamos gastar em esforços inúteis.

Gabarito: D

Comentários

• a) Caso não se VERIFIQUEM consequências úteis de determinada atividade, ela será tida como inteiramente ociosa.b) A menos que HAJAM apanhado um peixe grande, zombaremos deles quando voltarem do lago diante do qual ficam a cismar.c) Aos que acham que com um pato nada PODEM aprender, a escritora sugere observar seus movimentos e sua disciplina na água.d) Não CABE aos que costumam ficar longamente meditando à beira de um lago justificar seu estado de contemplação.e) É melhor que se RESERVEM para a contemplação as horas que costumamos gastar em esforços inúteis.Alternativa correta - d

•  a) ...verifiquem as consequências...

  b) A menos que [eles] hajam apanhado um peixe grande...

  c) Aos que acham que nada podem aprender com um pato...

  d)  Aos que costumam.... não cabe justificar seu estado de espírito.

  e) É melhor que se reservem as horas que costumamos gastar em esforços inúteis para a contemplação

   

   

• O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se obrigatoriamente numa forma do singular para preencher de modo correto a lacuna da frase:

    a) Caso não se ...... (verificar) consequências (núcleo do sujeito) úteis de determinada atividade, ela será tida como inteiramente ociosa. ERRADO 

  verificar:Verbo transitivo direto + se (partícula apassivadora)--> o que vier depois é o sujeito: "consequências úteis..."

  VERIFIQUEM -SE CONSEQUÊNCIAS ocorre que a partícula "se" foi atraída pelo "não"

  
  

    b) A menos que ...... (haver) apanhado um peixe grande, zombaremos deles quando voltarem do lago diante do qual ficam a cismar.

  HAVER - AUXILIAR DE LOCUÇÃO VERBAL flexiona-se normalmente. (eles) hajam (= tenham)  apanhado. 

    c) Aos que acham que com um pato nada ...... (poder) aprender, a escritora sugere observar seus movimentos e sua disciplina na água. ERRADO 

  Aos (= aqueles - sujeito) que acham .... que nada PODEM (auxiliar locução se flexiona) aprender ....

    d) Não ...... (caber) aos que costumam ficar longamente meditando à beira de um lago justificar seu estado de contemplação. CERTO
  

  "justificar seu estado de contemplação" (sujeito oracional ) não cabe aos que costumam ficar longamente 

    e) É melhor que se ...... (reservar) para a contemplação as horas que costumamos gastar em esforços inúteis.

  AS HORAS .... é melhor que se RESERVEM para a contemplação...

  RESERVAR (VTD) + SE (partícula apassivador, ou seja, tem sujeito) = as horas (sujeito paciente)

• d-

  sujeito oracional:

  ficar longamente meditando Não cabe aos que costumam justificar seu estado de contemplação.