SóProvas


ID
1269862
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFS
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

           Homenagem ao fracasso

Marcelo Gleiser

      Numa sociedade em que o sucesso é almejado e festejado acima de tudo, onde estrelas, milionários e campeões são os ídolos de todos, o fracasso é visto como algo embaraçoso e constrangedor, que a gente evita a todo custo e, quando não tem jeito, esconde dos outros. Talvez não devesse ser assim.
      Semana passada, li um ensaio sobre o fracasso no “New York Times” de autoria de Costica Bradatan, que ensina religião comparada em uma universidade nos EUA. Inspirado por Bradatan, resolvi apresentar minha própria homenagem ao fracasso.
      Fracassamos quando tentamos fazer algo. Só isso já mostra o valor do fracasso, representando nosso esforço. Não fracassar é bem pior, pois representa a inércia ou, pior, o medo de tentar. Na ciência ou nas artes, não fracassar significa não criar. Todo poeta, todo pintor, todo cientista coleciona um número bem maior de fracassos do que de sucessos. São frases que não funcionam, traços que não convencem, hipóteses que falham. O físico Richard Feynman famosamente disse que cientistas passam a maior parte de seu tempo enchendo a lata de lixo com ideias erradas. Pois é. Mas sem os erros não vamos em frente. O sucesso é filho do fracasso.
      Tem gente que acha que gênio é aquele cara que nunca fracassa, para quem tudo dá certo, meio que magicamente. Nada disso. Todo gênio passa pelas dores do processo criativo, pelos inevitáveis fracassos e becos sem saída, até chegar a uma solução que funcione. Talvez seja por isso que o autor Irving Stone tenha chamado seu romance sobre a vida de Michelangelo de “A Agonia e o Êxtase”. Ambos são partes do processo criativo, a agonia vinda do fracasso, o êxtase do senso de alcançar um objetivo, de ter criado algo que ninguém criou, algo de novo.
      O fracasso garante nossa humildade ao confrontarmos os desafios da vida. Se tivéssemos sempre sucesso, como entender os que fracassam? Nisso, o fracasso é essencial para a empatia, tão importante na convivência social.
      Gosto sempre de dizer que os melhores professores são os que tiveram que trabalhar mais quando alunos. Esse esforço extra dimensiona a dificuldade que as pessoas podem ter quando tentam aprender algo de novo, fazendo do professor uma pessoa mais empática e, assim, mais eficiente. Sem o fracasso, teríamos apenas os vencedores, impacientes em ensinar os menos habilidosos o que para eles foi tão fácil de entender ou atingir.
      Claro, sendo os humanos do jeito que são, a vaidade pessoal muitas vezes obscurece a memória dos fracassos passados; isso é típico daqueles mais arrogantes, que escondem seus fracassos e dificuldades por trás de uma máscara de sucesso. Se o fracasso fosse mais aceito socialmente, existiriam menos pessoas arrogantes no mundo.
      Não poderia terminar sem mencionar o fracasso final a que todos nos submetemos, a falha do nosso corpo ao encontrarmos a morte. Desse fracasso ninguém escapa, mesmo que existam muitos que acreditem numa espécie de permanência incorpórea após a morte. De minha parte, sabendo desse fracasso inevitável, me apego ao seu irmão mais palatável, o que vem das várias tentativas de viver a vida o mais intensamente possível. O fracasso tem gosto de vida.

     http://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcelogleiser/2013/12/ 1388789-homenagem-ao-fracasso.shtml

A expressão sublinhada que NÃO faz referência a uma expressão ou conteúdo mencionado é

Alternativas
Comentários
  • Alguem sabe o que a questão está pedindo, nao entendi nada?  

  • O elemento que não possui a mm classificação dos demais... meio surreal a forma como foi formulada a pergunta. Fiz por eliminação.

  • alguém poderia explicar? ..não entendi essa questão.

  • esta pedindo os elementos de coesão, ela quer saber se a palavra destacada tem alguma ligação com outra palavra do texto.

  • Douglas Brandão , você explicou nada !

  • A forma que a questão foi pedida está errada, pois implica duplo sentido. Deveria ser anulada.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Não descobri o motivo do erro da E. Para mim todas estão corretas, se ver a forma escrita,

    Mas, observei que a única diferença da letra E para as demais é que a expressão da letra E esta no paragrafo anterior. Não sei se é isso.

  • Todas as frases mencionadas na alternativa estão introduzindo ou puxando alguma informação sobre algo ou alguem, porém a alternativa "E" não faz isso, puxar informação ou apresentar algo que a questão pede, sendo a errada, pois, o autor diz que vai mostrar seus fracassos MAS muda SAINDO DO PARTICULAR E INDO PARA O GERAL, sendo essa uma forma de burlar seus erros, não falando sobre si mesmo. OBSERVE:.

     ...Inspirado por Bradatan, resolvi apresentar minha própria homenagem ao fracasso.
          Fracassamos quando tentamos fazer algo. Só isso já mostra o valor do fracasso, representando nosso esforço. Não fracassar é bem pior, pois representa a inércia ou, pior, o medo de tentar......

  • O cara tava chapadão quando fez isso , so ele consegue entender.

     

  • Gab. E

     

    Todo poeta, todo pintor, todo cientista coleciona um número bem maior de fracassos do que de sucessos [REFERÊNCIA]. São frases que não funcionam, traços que não convencem, hipóteses que falham. O físico Richard Feynman famosamente disse que cientistas passam a maior parte de seu tempo enchendo a lata de lixo com ideias erradas. Pois é. Mas sem os erros não vamos em frente. O sucesso é filho do fracasso.

     

    A / B / C / D  - Faz referência a parte citada anteriormente

     

     

    “...apresentar minha própria homenagem ao fracasso.” 

     

    Introduz o parecer do autor, sem ter referência com algo anteriormente citado. 

  • É mais uma das questoes confusas que ninguem entende, a nao ser quem a escreveu, acho que nem o escritor entenderia o que a questão pede. Quem a formulou, formulou mal.

  • uh la lá, boiei... Isso tá pior do que Dilma Rousseff discursando de improviso: MERDA TOTAL, não entendi NADA

  • Li, reli e nada entendi...

  • GABARITO LETRA E.

     

    Questão sem coerência, mas em 3 alternativas o termo "QUE" causa sentido de subordinação (dependência nas orações).

    Marquei por exclusão!

  • Errei a questão, mas adorei o texto!

  • O sucesso é filho do fracasso.

  • Nas provas da AOCP muita das vezes a questão nem é tão difícil, o que pega é entender o que o examinador pede.

    Nesse caso ele queria a resposta em que o termo sublinhado não tem referente.

    De cara já é possível eliminar as alternativas A, B e D que possuem o pronome relativo QUE, que faz referência a um termo ANTECEDENTE.

    Restam as alternativas C e E. Nem precisei ir ao texto pra marcar a resposta correta, haja vista, na alternativa C, conter a conjunção adversativa MAS que geralmente se contrapõe com algo anteriormente dito.

    Gabarito alternativa E