-
Explicação:
a) Nem todos os policiais educados são altos; (ERRADO)
b) Todo policial é educado, seja ele alto ou não; (ERRADO)
c) Todo policial é educado, seja ele alto ou não; (ERRADO)
d) Gabarito
-
Gabarito. D.
A dica é fazer 2 conjuntos um dentro do outro, onde o menor seria os policiais alto e o maior os educados.
-
d) Algum policial educado é alto.
Todo policial é educado. ALguns são altos. Se houver um policial alto, ele sempre será educado.
-
Tomando como verdadeira as frases e
fazendo a negação das mesmas:
P
= Algum policial é alto. → ~ P = Todo policial é alto.
Q
= Todo policial é educado. → ~ Q = Algum
policial é educado
Assim
de P e ~ Q temos:
Algum policial educado é
alto.
A alternativa correta é : D.
-
Essa questão envolve o conhecimento básico dos diagramas de Ven- Euller. São questões que se referem a diagramas lógicos.
P1: Todo policial é alto.
Desenhamos dois conjuntos interceptando um ao outro.
A intersecção representa a premissa 1.
P2: Todo policial é educado.
Desenhamos o conjunto dos policiais "dentro" do conjunto dos educados, ou seja, o conjunto policial esta contido no conjunto educado.
Após trabalharmos com essas duas premissas podemos tirar nossa conclusão, "unindo-o" nossos dois conjuntos.
Podemos ver então, que algum policial educado é alto ( nossa intersecção).
Gabarito Letra d).
-
Esta questão se torna muito fácil quando desenhamos os conjuntos. Pena que aqui nos comentários não há como demonstrá-los.
-
Sem desenhar os diagramas torna-se muito fácil de errar, mas com o diagrama é uma questão tranquila.
_____________________________________________________________
Fiz o seguinte: Primeiro criei o conjunto dos policiais dentro do conjunto dos educados = TODOS os policiais são educados.
Na sequência desenhei o conjunto dos policiais altos, o qual está em interseção com o dos policiais, sendo assim ele também tem interseção com o dos educados. = ALGUM policial é alto
Agora ficou fácil:
a) Nem todos os policiais educados são altos, pois podem existir policiais que são educados e estão fora da interseção; (ERRADO)
b) Como o conjunto dos policias está dentro do conjunto dos educados, TODOS são educados, altos ou baixos; (ERRADO)
c) Não existe policial que não seja educado; (ERRADO)
d) São os policiais que estão dentro da interseção com os altos; (CORRETO)
-
Também resolvi desenhando o diagrama! Bem mais fácil!
Letra D
-
Na negação do todo não devemos negar a frase? Por exemplo: Algum policial NÃO é educado.
-
Tentei resolver a questão utilizando o "macete" ensinado pelo professor Renato (o dos vídeos de RL aqui do site) e não deu certo.
Segundo ele:
~ "TODO" = PEA + NÃO
pelo menos um + negação
Existe + negação
Algum + negação
~ "ALGUM" = NETONÃO
Nenhum
Todo + negação
.............................................
Ele ensinou errado ou eu que não entendi a questão ou a explicação??? OMG!!! HELP!
-
Fiquei na mesma situação da Livia. Com certeza a melhor forma de resolver esse problema é através dos diagramas.
-
GABARITO: LETRA D
Aos colegas Lívia e José Junior
O macete do Renato é valido, mas para questões bem específicas, quando o comando da questão solicitar a negação em que haja alguma assertiva do tipo "Todo fulano é ciclano".
Necessariamente, poderá utilizar a instrução dada para acertar a questão. Tratando-se de questões com a abordagem da referida dúvida o melhor é utilizar os diagramas.
Quando presenciei os macetes, achava que tudo estaria resolvido, doce ilusão.
=(
Bons estudos!
-
Não entendi a explicação do professor..só pelo diagrama mesmo
-
Essa não seria uma questão de argumentação por diagramas ?
-
Também não entendi a explicação do professor. Não sei de onde ele tirou a necessidade de negação, pois a questão sequer toca nesse assunto.
-
A questão apenas pede que você una as proposições sem que haja conflito com o enunciado.
Gabarito "D"
-
questão mal elaborada
-
Consegui fazer por Diagrama de Venn.
Criei 3 círculos segundo as premissas apresentadas.
Um para pessoas altas;
Um para policiais;
Um para educados;
Pelos diagramas, pude perceber que todos os policiais eram educados. Isso quer dizer que, se há um policial alto, este também será educado. Pois todos os policiais são educados.
Gabarito: D.
-
Letra D.
A questão pediu para considerar como verdadeira os silogismos categóricos. Com isso, eliminamos todas as afirmativas que negam.
Devemos apenas negar os quantitativos, sendo que para negação de TODO é somente ALGUNS ou PELO MENOS UM, a negação de ALGUNS é somente NENHUM. Com isso eliminamos todas as outras alternativas e sobra apenas a correta.
-
Esta questão envolve Silogismo categórico aristotélico (o Termo médio: "policial" NÃO DEVERIA aparecer na conclusão, ficando assim, por exemplo, Alguém alto é educado ou Alguém educado é alto) e possui mais de uma assertiva correta - com isso passível de anulação. Destarte, Dever-se-ia mudar o enunciado de "correta" para "INCORRETA" ou anular tal questão por erro material em sua elaboração.
Considere que as seguintes frases são verdadeiras e assinale a alternativa correta:
- Algum policial é alto;
- Todo policial é educado. APA está contido em TPA
a) Todo policial educado é alto. ERRADA, pois existem policiais "educados" "NÃO altos".
b) Algum policial alto não é educado. CERTA, pois existe uma parcela de policiais "altos" fora dos " educados ".
c) Algum policial não educado é alto. CERTA, pois existe policiais na parcela de " não educados", fora do conjunto dos "educados".
d) Algum policial educado é alto. CERTA, pois existe uma parcela de " altos" em "educados", todavia existem policiais "não educados" fora de " altos " também.
-
Olha, se usar a técnica é mais fácil de errar. Se for na raça fica mais tranquilo mesmo.
-
comentário do professor ta uma b****