Questão 1316356

• Banca: ESAF
• Órgão: MF
• Ano: 2013
• Provas: ESAF - 2013 - MF - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação; Avaliação Educacional

Segundo material disponibilizado pelo Ministério da Educação: “Qualidade é um conceito dinâmico, reconstruído constantemente. Cada escola tem autonomia para refletir, propor e agir na busca da qualidade da educação.” Para proporcionar uma análise da qualidade, foram criados indicadores e ofertados às escolas para uma avaliação do processo; o uso depende da escola. Acerca da gestão da qualidade e da forma de uso dos indicadores, assinale a opção correta.

• A. Estão a serviço da gestão da qualidade e visam ao entendimento dos alunos a respeito dos problemas, buscando ajudar os responsáveis.
• B. Gerir a qualidade é acompanhar o desempenho em cada indicador e propor ações de manutenção e continuidade.
• C. O uso dos indicadores precisa ser alterado em cada avaliação para que as análises possam demonstrar o universo escolar.
• D. Os indicadores favorecem a boa gestão, fornecendo as informações necessárias para a estruturação de planos e projetos de ação.
• E. A gestão da qualidade precisa de indicadores para manter uma boa comunicação, favorecendo o perfil de centralidade do gestor.

Gabarito: D

Comentários

• d)Os indicadores favorecem a boa gestão, fornecendo as informações necessárias para a estruturação de planos e projetos de ação.

• a) Errada. Indicadores em escolas não buscam entender os alunos, mas sim entender e possibilitar a melhoria da gestão.

  b) Errada. Acompanhar a qualidade não basta: os indicadores precisam ser utilizados para que o desempenho futuro seja o melhor que ele pode ser!

  c) Errada. Ao contrário, os indicadores devem ser utilizados por certo tempo, com estabilidade, possibilitando a comparação ao longo do tempo.

  d) Certa!!

  e) Errada. Os indicadores servem para melhorar o desempenho e a qualidade, e não para melhorar a comunicação e centralizar as coisas no gestor.

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  Fonte: CEGESP