Questão 1476445

• Banca: CONSULPLAN
• Órgão: CBTU
• Ano: 2014
• Provas: CONSULPLAN - 2014 - CBTU - Analista de Gestão - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Abordagem Estruturalista da Administração; Modelo Burocrático de Organização; Teoria Clássica da Administração

“O conteúdo e o significado da Administração sofreram uma grande ampliação e aprofundamento por meio das diferentes escolas de pensamento, sendo que cada tipo de variável provocou, em seu tempo, uma diferente teoria administrativa, marcando um gradativo passo no desenvolvimento da Teoria Geral da Administração." (Chiavenato, 2003.)

Em relação às Teorias Clássica, de Fayol, e às da Burocracia, de Weber, é correto afirmar que enfatizaram a variável

• A. tarefas.
• B. pessoas.
• C. estrutura.
• D. ambiente.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C!

   

  A Teoria Geral da Administração começou com a ênfase nas tarefas (atividades executadas pelos operários em uma fábrica), por meio da Administração Científica de Taylor.

  A preocupação básica passou para a ênfase na estrutura com a Teoria Clássica de Fayol e com a Teoria da Burocracia de Weber.

  Fonte: Chiavenato, 2003, Pág 11.

•   a) tarefas. Escola Cientifica - Taylor/Ford

    b) pessoas - Relações humanas - - Mayo/Vroom

    c) estrutura. Clássica - Fayol / Weber Gabarito

    d) ambiente. - Sistemas - Bertalanffy 

  
  

  Há outras escolas que abordam os conceitos acima. Apenas enumerei aquelas que trataram pela primeira vez tais focos.

• É interessante notar esta distinção de ênfase entre as teorias. Guarde isto para sua prova, pode ser importante:

  A –tarefas –Administração Científica (Taylor e Ford)

  B –pessoas –Teoria das Relações Humanas (May e Vroom

  C –estrutura –Teoria Clássica e Burocracia (Fayol e Weber)

  D –ambiente –Teoria dos Sistemas

  Prof. Leonardo Coelho64de 109https://www.exponencialconcursos.com.br/