Questão 1478662

• Banca: FCC
• Órgão: MPE-MA
• Ano: 2013
• Provas: FCC - 2013 - MPE-MA - Analista Ministerial - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Direção; Teoria Clássica da Administração

Dentro da Teoria Geral da Administração, em nossos dias, há um debate sobre a denominação de uma das funções administrativas. Sugere-se que a consagrada função de Direção seja renomeada como função de Execução. A justificativa para essa alteração é que

• A. na Teoria Clássica propunha-se a divisão clara entre administradores e executores, divisão que é relativizada em nossos dias.
• B. se formou um consenso dentro dos estudos da Teoria da Administração que a função diretiva nunca foi relevante para a gestão de uma empresa.
• C. o conceito de Execução é mais restritivo, menos abrangente e, portanto, mais preciso que o conceito de Direção.
• D. se percebeu que estratégias como coordenação, liderança e autodeterminação perderam espaço nos processos gestores contemporâneos.
• E. o enfraquecimento dos conceitos de autogestão e participação, que pressupunham a função diretiva, fez emergir a abordagem da Execução.

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa (a)

  
  

  A função dirigir nos livros introdutórios de Administração 
  

  
  

  Os livros introdutórios da disciplina administrativa apresentam certo consenso de que a função dirigir se refere aos atos do administrador de liderar, motivar e comunicar a seus subordinados (BATEMAN e SNELL, 1998; CHIAVENATO, 2007; DAFT, 2007). Em muitos casos a palavra dirigir vem sendo substituída pela palavra liderar (BATEMAN e SNELL, 1998; ROBBINS e DECENZO, 2004; DAFT, 2007), ou até pela palavra executar (MAXIMIANO, 2002). Vamos, então, primeiramente definir o que é liderar, dirigir e executar a partir dos conceitos trazidos por tais livros. Para Bateman e Snell (1998, p.28), que usam a terminologia liderança, liderar é “estimular as pessoas a serem grandes executores” e continua dizendo que se refere ao ato de “guiá-las e (...) inspirá-las em direção ao atingimento dos objetivos de equipe e organizacionais”. 
  

  
  

  Ao contrário dos demais livros introdutórios de Administração anteriormente analisados, Maximiano (2002, p.105) descentraliza a função direção em relação ao administrador (ou líder) tentando demonstrar que na “administração contemporânea (...) todos são administradores, cada um em seu âmbito de atuação”. Dessa maneira, ele amplia o escopo de análise da “antiga” função dirigir ao dizer que “há várias maneiras de fazer com que uma atividade seja executada” (MAXIMIANO, 2002, p.121), sendo algumas de suas possibilidades: de ser executada pessoalmente pelo gestor; de ser executada junto com um grupo, neste caso uma das pessoas pode assumir a coordenação da atividade; de ser ordenada que outra pessoa ou grupo faça a atividade, neste caso o gestor realizando o controle do desempenho e o fornecimento do produto ou serviço. 
  

  
  

  FONTE: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/GPR1485.pdf

• Vamos indicar para comentários do professor

• Nunca estudei isso na faculdade, nem na preparação para concursos. 

  Eita FCC. 

• Minha nossa, dizer que hoje em dia todo executor é administrador achei uma forçada de barra sem limites. 

• Alternativas "b" a "e" sem sentido. Candidato mata a questão com "razo" conhecimento. 

•  

  Para responder a essa questão vamos consultar nosso querido MAXIMIANO!

   

   

  Sabe-se que a função direção engloba os atos de liderar, comunicar, motivar. No entanto, a palavra dirigir pode ser substituída por liderar, ou como diz Maximiano 2002 por a palavra executar, haja vista que para ele todos são administradores, cada um em sua função. 

   

  Letra A.

   

   

• cada autor. cada um quer brilhar mais que o outro e ficam criando conceito pra vender livro. ridículo. acho dirigir bem diferente d e executar, mas do ponto de vista dos processos administrativos, faz sentido, pois vejamos... planeja-se a ação, organiza-se para que seja possível a ação, executa-se a ação(coordena-se, comanda-se, lidera-se) e se controla o resultado da ação.