SóProvas


ID
1479364
Banca
FGV
Órgão
Câmara Municipal do Recife-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto – 11 de setembro: repercussões

A partir do 11 de setembro, os norte-americanos concluíram que sua vida havia se transformado definitivamente. O ambiente de paz não existe mais. Os dirigentes anunciam que a guerra ao terrorismo irá se estender por muitos anos e que uma grave ameaça paira sobre os Estados Unidos, pois os terroristas podem atacar de muitas maneiras e empregar métodos bastante variados, inclusive armas químicas e biológicas. A sensação tranquilizante de invulnerabilidade dá lugar a uma fragilidade aterradora e um medo paranoico toma conta da população. Assiste-se a uma corrida atrás de máscaras de gás, as pessoas têm medo de se aventurar no centro da cidade, temem que a água e o ar estejam contaminados por substâncias químicas, tóxicas e demonstram profundo receio de andar de avião.

                                                                                                    (História do Século XX, Serge Bernstein)

“os terroristas podem atacar de muitas maneiras”; esse trecho constitui uma só oração porque as formas verbais sublinhadas formam uma locução verbal; a opção abaixo em que há duas orações porque os verbos não formam locução verbal é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    "mandam atacar" não se trata de uma locução verbal, pois ocorre o encontro de um verbo causativo, aqueles que expressam valor de causa(mandar, deixar, fazer e sinônimos) e um verbo nominal no infinitivo (verbo 'atacar'). Logo são dois verbos, duas orações. Regra geral, ocorrendo verbo causativo ou sensitivo, este último os que expressam um dos sentidos (ver, ouvir, sentir), seguido de verbo na forma nominal do infinitivo ou do gerúndio, não haverá locução verbal, e sim dois verbos.

  • Locuções Verbais

    Outro tipo de conjugação composta - também chamada conjugação perifrástica - são as locuções verbais, constituídas de verbos auxiliares mais gerúndio ou infinitivo. São conjuntos de verbos que, numa frase, desempenham papel equivalente ao de um verbo único. Nessas locuções, o último verbo, chamado principal, surge sempre numa de suas formas nominais; as flexões de tempo, modo, número e pessoa ocorrem nos verbos auxiliares. Observe os exemplos:

    Estou lendo o jornal.

    Marta veio correndo: o noivo acabara de chegar.

    Ninguém poderá sair antes do término da sessão.

    A língua portuguesa apresenta uma grande variedade dessas locuções, conseguindo exprimir por meio delas os mais variados matizes de significado. Ser (estar, em algumas construções) é usado nas locuções verbais que exprimem a voz passiva analítica do verbo. Poder e dever são auxiliares que exprimem a potencialidade ou a necessidade de que determinado processo se realize ou não. Veja:

    Pode ocorrer algo inesperado durante a festa.

    Deve ocorrer algo inesperado durante a festa.

    Outro auxiliar importante é querer, que exprime vontade, desejo.

    Por exemplo:

    Quero ver você hoje.

    Também são largamente usados como auxiliares: começar a, deixar de, voltar a, continuar a, pôr-se a, ir, vir e estar, todos ligados à noção de aspecto verbal.

  • se  alguém souber um método de identificar quando temos ou não locução verbal...please comentem.
  • "Os verbos causativos (mandar, deixar, fazer) e sensitivos (ver, ouvir, sentir) nunca formam locução verbal com o infinitivo ou gerúndio; são dois verbos, cada um com sua autonomia.

    Já te mandei ficar quieto. (Leia-se: Eu já mandei que tu ficasses quieto.)

    Eu a vejo passando todos os dias por aqui. (Leia-se: Eu vejo que ela passa todos os dias por aqui.)


    Quando o infinitivo da locução verbal pode ser transformado em uma oração desenvolvida, iniciada por conectivo, em tese, não há locução verbal Em “Não nos compete realizar (que realizemos) tarefas desagradáveis.”, o sujeito do verbo competir é o infinitivo realizar, ou seja, “Realizar tarefas desagradáveis (sujeito) não nos compete (verbo).”. Outro exemplo: “Sempre falta explicar um assunto.”, em que explicar é o sujeito de faltar, ou seja, “Explicar um assunto (sujeito) sempre falta (verbo).”. Nestes casos, NÃO há locução verbal! "


    Fonte: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.

  • ENTÃO SE COUBER UM SUJEITO ENTRE OS DOIS VERBOS NA HORA DE PASSAR PARA A ORAÇÃO DESENVOLVIDA NÃO É LOCUÇÃO VERBAL?

  • Na locução verbal os verbos têm de se referir ao mesmo sujeito. Nas frases “os terroristas querem/devem/sabem/vão atacar (...)”, o referente é sempre o mesmo - “os terroristas”.

    Entretanto, na frase “os terroristas mandam atacar”, temos um outro referente para o verbo atacar, permitindo que a frase seja lida da seguinte forma: os terroristas mandam (alguém) atacar.

  • macete que vi aqui no qconcurso

    os verbos causativos ( mandar/deixar/fazer) e sensitivos (ver/ouvir/sentir) NUNCA formam locução verbal com o infinitivo e gerúndio. São dois verbos cada um com sua autonomia.

    Macete: MANDEIFAZER - verbos causativos 

                 VEROUSANTO -verbos sensitivos

     

     

  • Não formam locuções verbais com o infinitivo ou gerúndio, sendo dois verbos, cada um com sua autonomia, os verbos causativos e os sensitivos: M.D.F. + V.O.S.


    Mandar;

    Deixar,

    Fazer

     

    +
     

    Ver;

    Ouvir;

    Sentir.
     

    Não tem erro!

     

    Att,

  • MANDAR

    DEIXAR

    FAZER

    VER

    OUVIR

    SENTIR

    NÃO FORMA LOCUÇÕES VERBAIS

  • Não formam locução verbal: DEFAMAVOS


    DEixar

    FAzer

    MAndar

    Ver

    Ouvir

    Sentir



    Obs: os 3 primeiros são verbos causativos (deixar, fazer e mandar) e os 3 últimos são verbos sensitivos (ver, ouvir e sentir).


    FGV adora cobrar isso.

  • AS VEZES VC PAGA UM CURSO EM DETERMINADO VALOR ALTO... AI QUANDO CHEGA NO QCONCURSO VC APRENDE COM OS COMETÁRIOS DOS COLEGAS.... EM FIM

    Os terroristas mandam atacar de muitas maneiras (VERBOS CAUSATIVOS - BIZU - MANDEIFAZER

    MANDAR, DEIXAR FAZER

  • AS VEZES PENSO VC PAGA UM CURSO OLANE PAGA UMA VALOR ALTO... AI QUANDO CHA NO QCONCURSO VC APRENDE COM OS COMETÁRIOS DOS COLEGAS.... EM FIM

    Os terroristas mandam atacar de muitas maneiras (VERBOS CAUSATIVOS - BIZU MANDEIFAZER MANDAR, DEIXAR FAZER

  • Só vocês lembrarem que as locuções verbais se relacionam sempre ao mesmo sujeito. 

    Na frase " Os terroristas manda atacar as bases"... o verbo MANDAR realmente ta atrelado ao sujeito "terroristas", pois eles que mandam.
    Mas o verbo ATACAR está atrelado a outro sujeito, pois os terroristas não atacam, eles apenas mandam atacar. Quem ataca é outra pessoa.
    Logo, verbos atrelados a sujeitos diferentes, não formam locução verbal

  • Dica do: MARCELO CARVALHO SIQUEIRA, aluno do QC.

    "Macetim bobo pra resolver essas questões, típicas da FGV"

    --> Tasca um ELE no meio dos verbos, o que não fizer sentido é pq é uma locução verbal

    queremos ELE ser;

    mandamos ELE ser;

    deixemos ELE ser;

    vimos ELE ser;

    ouvimos ELE ser.

  • Verbos consecutivos, quais sejam, mandar, deixar e fazer. Esses verbos, quando empregados com outros no infinitivo, formam mais de uma oração e não uma locução verbal. Lembrando ainda que existem os verbos sensitivos, ver, ouvir e sentir, que também formam mais de uma oração.

  • NÃO SERÃO LOCUÇÕES VERBAIS:

    VERBOS MDF

    MANDAR

    DEIXAR

    FAZER

    E TAMBÉM OS VERBOS SENSITIVOS

    São verbos que indicam a existência de um dos sentidos (ver, sentir e ouvir)

  • Locução verbal é a sequência de dois ou mais verbos equivalendo a um só. Não formarão locução ( mandar, deixar, fazer, ver, ouvir e sentir).

    APMBB

  • Verbos que não formam locução verbal:

    ( mandar, deixar, fazer , ver, ouvir e sentir) MDFVOS

  • EU DEIXO (DEIXAR) ELE "FAZER" "MANDAR" "VER" "OUVIR" "SENTIR"

    Diogo França