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ID
1584649
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DEPEN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No que se refere às concepções de avaliação, julgue o item que se segue.

Ações disciplinares para que se mantenha a ordem em sala de aula e na escola, bem como a avaliação de valores e atitudes, são práticas de avaliação qualitativa e estão respaldadas em lei.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Sanções previstas no Regimento Escolar


    Fonte: https://aplicacao.mpmg.mp.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/707/7.2%20Direito%20de%20acesso%20e%20perman%C3%AAncia%20na%20escola.pdf?sequence=1

  • É estranho esta assertiva estar errada... As sanções devem estar previstas no Regimento Escolar, conforme a fonte citada pela colega Rosana Bulghakau, mas é preciso haver também o respaldo legal, conforme fundamentado na própria fonte ( https://aplicacao.mpmg.mp.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/707/7.2%20Direito%20de%20acesso%20e%20perman%C3%AAncia%20na%20escola.pdf?sequence=1 )

  • Por incrível que pareça, para nós educadores, nao cabe as escolas as medidas disciplinares, e sim aos orgaos como MP, Conselho Tutelar buscar medidas em conjunto e investigativas.

  • Ao meu ver a questão está errado pelo fato de afirmar que a avaliação de valores esteja prevista em lei.

  • Nossa... minha visão está destorcida, pois ao meu vê, todas as práticas disciplinares, fazem parte da avaliação qualitativa e estão respaldadas em lei. Por isso sempre digo, a gente estuda, estuda, e ainda aparece coisas novas que não virmos sempre!

    Bons estudos pessoal!

  • Aquele momento em que a prática faz vc errar a teoria totalmente. 

    Oremos pelos educadores do Brasil! 

  • Acretido que o ERRO da questão está no posicionamento de dizer que para obter ordem em sala de aula, deve acontecer avaliação formativa. Haja vista que não depende somente disso. 

  • Ações disciplinares para que se mantenha a ordem em sala de aula e na escola (A FORMAÇÃO DE VALORES E ATITUDES leva a inexistências da necessidade dessas ações, no entanto, existindo, não se mensura por meio delas, quando se trata de avaliação formativa/qualitativa)  bem como a avaliação de valores e atitudes, são práticas de avaliação qualitativa e estão respaldadas em lei (SIM).

  • Essa é a avaliação informal!

  • As escolas públicas e privadas têm-se defrontado com o problema da indisciplina no ambiente escolar e a opção de muitos estabelecimentos de ensino tem sido a suspenção ou expulsão do aluno que infringe as normas disciplinares. Entretanto, essa opção é ilegal e também não se justifica do ponto de vista pedagógico e da legislação vigente.

     

    https://aplicacao.mpmg.mp.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/707/7.2%20Direito%20de%20acesso%20e%20perman%C3%AAncia%20na%20escola.pdf?sequence=1

     

    Pouco a pouco...

  • Segundo as leis vigentes, os casos de comportamento irregular e indisciplina apresentados pelos alunos devem ser apreciados na esfera administrativa da escola, aplicando as sanções previstas no Regimento Escolar, ou em último caso, encaminhados ao Conselho Tutelar ou à Promotoria de Justiça da Infância e Juventude.

    Ou seja, Nesse caso específico apresentado na questão :"Ações disciplinares para que se mantenha a ordem em sala de aula e na escola..." não é considerado uma prática de avaliação qualitativa e sim um problema de indisciplina que se resolve fora do plano avaliativo.