Questão 1602592

• Banca: CESGRANRIO
• Órgão: IBGE
• Ano: 2013
• Provas: CESGRANRIO - 2013 - IBGE - Analista - Designer Institucional
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Modalidades da Avaliação

A autoavaliação ainda não está incorporada às práticas avaliativas e às ações investigativas para o desenvolvimento de pessoas. Na maioria das vezes, quando ela é realizada, aparece de forma pontual, apenas em determinados momentos. Isso ocorre porque a autoavaliação não é um hábito nos planejamentos de processos de formação.

Entretanto, sua prática ajudaria na formação de sujeitos mais autônomos e mais críticos. Isso reforça a ideia de que a autoavaliação

• A. deve ser assistemática a fim de não prejudicar a autorreflexão.
• B. deve fazer parte do planejamento cotidiano das ações didáticas.
• C. favorece as aprendizagens semelhantes entre os sujeitos.
• D. tem uma concepção qualitativa, devendo acontecer de forma assistemática e informal.
• E. tem uma concepção quantitativa, devendo atingir todos os sujeitos afetos aos processos pedagógicos.

Gabarito: B