SóProvas


ID
1624579
Banca
COMVEST UFAM
Órgão
UFAM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir, para responder à questão, elaborada a partir dele:

     Contar as histórias dos povos da Amazônia, acompanhar a metamorfose de borboletas e observar o ciclo das águas, juntar os sons, as imagens da floresta e da sua gente – concretizar essa experiência é o foco do Museu da Amazônia (MUSA), que será implantado na Reserva Florestal Adolpho Ducke, em Manaus.

          Normalmente, museus são concebidos como espaços permanentes, criados para conservar, estudar e, sobretudo, expor para deleite e educação do público, coleções de interesse artístico, histórico e técnico, com ações do tipo conferências e publicações que contribuam para a popularização da ciência. Mas o projeto inovador de um “museu vivo" será o diferencial no que já existe entre esses espaços. Os organizadores ressaltam que, será um ponto de encontro de culturas e convivência entre o conhecimento tradicional e o conhecimento científico e acadêmico.

Vejamos agora, o espaço onde vai funcionar o MUSA.

       A Reserva Florestal Adolpho Ducke, possui 10.000 hectares, mas nunca foi estudada em toda sua extensão. E ninguém sabe dizer o porquê desse esquecimento. A porção mais analisada situa-se na área noroeste da reserva e deslumbra os que a vêem pela primeira vez. Desde a década de 50 se fazem coletas botânicas e até 1972, a área era utilizada em experimentos silviculturais, na qual foram realizados plantios de espécies economicamente importantes. Isso sem alterar a fôrma original, criada pela própria Natureza.

     Possui ainda cerca de oitenta igarapés, que nascem na própria Reserva, com água limpa, clara ou negra, e friíssima. Essas correntes fluviais, pelo que se pôde até aqui observar, abrigam até 49 espécies de peixes. Estes igarapés são muito utilizados como fonte de água potável para as populações locais. (Revista “Amazonas faz Ciência", da FAPEAM, n°. 11, 2008, p. 17. Texto adaptado.)


Assinale a alternativa em que a pontuação com o uso de vírgula(s) está correta:

Alternativas
Comentários
  • QUE : Como conjunção explicativa ou causal, é sempre precedido de vírgula. 

    POSSUI AINDA CERCA DE OITENTA IGARAPÉS, QUE NASCEM NA PRÓPRIA RESERVA.

     

    Bjokas meus caros!

  • qual o erro da letra B?

     

     b) criados para conservar, estudar e, sobretudo, expor para deleite e educação do público, coleções de interesse artístico, histórico e técnico

  • A Reserva Florestal , Adolpho Ducke , possui 10.000 hectares

    criados para conservar , estudar e sobretudo expor para deleite e educação do público coleções de interesse artístico , histórico e técnico

    Desde a década de 50, se fazem coletas botânicas e até 1972 a área era utilizada em experimentos silviculturais

    Vejamos ,agora, o espaço onde vai funcionar o MUSA

     

     

  • Acho que o erro da B é isso:

     

    criados para conservar, estudar e, sobretudo, expor, para deleite e educação do público, coleções de interesse artístico, histórico e técnico

     

    Faltou uma vírgula após "expor", pois "para deleite e educação do público" é um aposto que quebra a oração "expor coleções de interesse artístico, histórico e técnico".

     

    Como interpreto as demais:

    a - A Reserva Florestal Adolpho Ducke possui 10.000 hectares (Não se separa com vírgula sujeito e verbo. Acredito que Adolpho Ducke é um aposto restritivo, por isso não deve vir entre vírgulas)

    c - Desde a década de 50, se fazem coletas botânicas e, até 1972, a área era utilizada em experimentos silviculturais (Há um adjunto adverbial deslocado no início da primeira oração e outro no início da segunda oração)

    e - Vejamos, agora, o espaço onde vai funcionar o MUSA (Nesse caso, o agora pode vir entre vírgulas ou sem vírgula nem antes nem depois, pois é opcional o uso da vírgula quando há adjuntos adverbiais curtos deslocados na oração)

    d - Possui ainda cerca de oitenta igarapés, que nascem na própria Reserva (A última oração é adjetiva explicativa, por isso a vírgula antes do "que")