ID 1629856 Banca IF-PA Órgão IF-PA Ano 2015 Provas IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Pedagogia Disciplina Pedagogia Assuntos A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem Currículo (Teoria e Prática) Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos Gestão da Aprendizagem Libâneo Pesquisa em Educação Principais Autores Temas Educacionais Pedagógicos Libâneo (1994) conceitua o processo de ensino como uma sequência de atividades do professor e dos alunos, tendo em vista a assimilação de conhecimentos e habilidades. Desta forma, é característica do processo ensino-aprendizagem: Alternativas Envolver apenas métodos e técnicas de ensino. Estar relacionado aos aspectos sociais, políticos e econômicos. Atribuir notas para saber a quantidade de informações absorvidas. Dispensar conhecimentos da vida social. Atividade restrita à sala de aula. Responder Comentários B) Estar relacionado aos aspectos sociais, políticos e econômicos. Claro que sim! É por isso que os críticos não gostam daquela lei da Escola sem Partido, porque é uma lei que tem como única preocupação limitar o mundo para aluno, quando sabemos que o mundo é muito mais que apenas conteúdo. Segundo Libâneo, o processo de ensino são ações conjuntas do professor e do aluno, pelos quais estes são estimulados a assimilar conscientemente e ativamente os conteúdos e os métodos, de forma a aplicá-los de maneira independente nas mais variadas situações da vida escolar e prática.