Questão 165412

• Banca: PUC-PR
• Órgão: COPEL
• Ano: 2010
• Provas: PUC-PR - 2010 - COPEL - Pedagogo - Analista de RH
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Formação Continuada do Professor; Ética Profissional; Gestão Democrática; Legislação da Educação; Temas Educacionais Pedagógicos

Quanto à ética profissional do pedagogo, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. Posteriormente, opte pela sequência que condiz com sua resposta:

-> Os profissionais da educação devem:

I. Garantir que o conhecimento profissional seja constantemente atualizado e aperfeiçoado.

II. Determinar a natureza e o formato de programas de formação contínua como expressão essencial do seu profissionalismo.

III. Divulgar toda informação relevante relacionada com as suas competências e qualificações.

IV. Apoiar todos os esforços para promover a democracia e os direitos humanos através da educação.

V. Salvaguardar e promover os interesses e o bemestar de todos os estudantes, protegendo-os de intimidações e de abusos físicos e psicológicos.

• A. A sequência correta é: F - V - V - V - F.
  
• B. A sequência correta é: F - V - F - F - V.
  
• C. A sequência correta é: V - V - V - V - V.
  
• D. A sequência correta é: V - V - V - F - V.
  
• E. A sequência correta é: F - F - V - V - F.

Gabarito: C

Comentários

• gabarito C - (Resolução n° 1 do MEC/CNE de 15 de maio de 2006) e outras resoluções complementares afins.
  TÍTULO I - DA AÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO
  CAPÍTULO I: Dos Princípios
  Artigo 1° -
  O exercício da profissão de Pedagogo pautar-se-á:
  a. no respeito, na dignidade e na integridade do ser humano, objetivando o desenvolvimento harmônico do Ser e dos seus valores, munindo-se de técnicas adequadas, assegurando os resultados propostos e a qualidade satisfatória da educação;
   
  b. na defesa da democracia, respeitando as posições filosóficas, políticas, religiosas e culturais, analisando critica e historicamente a realidade em que atua, buscando a socialização do saber;
   
  c. na promoção do bem-estar do indivíduo e da comunidade atuando a favor destes com aplicação de várias áreas do conhecimento humano, selecionando métodos, técnicas e práticas que possibilitem a consecução do ato de educar;
  
  
  d. na responsabilidade profissional através de um constante desenvolvimento pessoal, cientifico, técnico e ético;
   
  e. na definição de suas responsabilidades, direitos e deveres de acordo com os princípios estabelecidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na legislação educacional em vigor.
  
  Tbm elencados no Art. 64, LDB 9394/96).

  CAPÍTULO II: Dos Deveres Fundamentais

  Artigo 2° -
  
  Bons estudos!!!