Questão 1762900

• Banca: FUNIVERSA
• Órgão: Secretaria da Criança - DF
• Ano: 2015
• Provas: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Artes Plásticas
• Disciplina: Educação Artística
• Assuntos: Ensino da Arte

Na virada do século XIX para o XX, os principais temas educacionais eram a alfabetização e a preparação para o trabalho. A necessidade de ensino do desenho apropriado era referida como importante aspecto da preparação para o trabalho industrial. O ensino de desenho, nas escolas primárias e secundárias, fazia analogias com o trabalho, valorizando o traço, o contorno e a repetição de modelos, o desenho de ornatos, a cópia e o desenho geométrico, pois visava à preparação do estudante para a vida profissional e para as atividades que se desenvolviam tanto em fábricas quanto em serviços artesanais.

Maria F. R. Fusari e Maria Heloísa C. T. Ferraz. Arte na educação escolar. São Paulo: Cortez, 2001 (com adaptações).

Considerando-se o texto e a teoria à qual ele faz referência, conclui-se que, de acordo com essa teoria, 

• A. o ensino de desenho é padronizado. 
• B. a escola é um espaço aberto à iniciativa dos alunos. 
• C. o modelo de ensino citado atende às necessidades do mundo tecnológico em expansão.
  
• D. o ensino de desenho promove a consciência crítica dos alunos. 
  
• E. a pedagogia do ensino relacionada ao modelo de ensino citado é a libertadora, pois se abordam problemas políticos e sociais.  
  

Gabarito: A