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ID
1814809
Banca
FGV
Órgão
DPE-RO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Decreto Presidencial nº 7.958 de 13/03/2013 estabelece diretrizes para o atendimento às vítimas de violência sexual pelos profissionais de segurança pública e da rede de atendimento do Sistema Único de Saúde. Entre essas diretrizes está a disponibilização de espaço de escuta qualificado e a privacidade durante o atendimento, propiciando ambiente de confiança e respeito à vítima. Baseada na Psicologia do Testemunho, a técnica de entrevista investigativa aplicada na oitiva de crianças vítimas prevê que: 

Alternativas
Comentários
  • Psicologia do Testemunho...questão só para a carreira de psicólogo mesmo...

  • Gabarito: D

    Eu fiz por exclusão, já que crianças são mais vulneráveis a influências, logo seria razoável o entrevistador não conduzir as respostas com perguntas determinadas, específicas. E também, é óbvio que deverá ter respeito às pausas, ninguém vai "dar de Capitão Nascimento" com uma criança! rs

    Espero ter ajudado com o comentário nada técnico!

  • A técnica central para coleta de informações é buscar um relato livre, sem nenhuma interferência, a não ser estimular que a testemunha fale mais com base no que conseguir recordar. Assim, a instrução dada aos entrevistados é reportar absolutamente tudo que lembram, mesmo o que considerem irrelevante ou o que só lembrem parcialmente;

     

    Fonte: http://pensando.mj.gov.br/wp-content/uploads/2016/02/PoD_59_Lilian_web-1.pdf

     

    a) a entrevista não acontece durante a audiência, mas em espaço de escuta qualificado;

    b) não se trata uma avaliação psicológica, portanto não há aplicação de testes;

    c) a técnica prevê a leitura do processo com antecedência e o contato prévio com a família;

    e) não há acareação;

     

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    Gabarito: D

  • O profissional deve estar preparado para reconhecer, em cada testemunha particular, o seu nível de desenvolvimento da linguagem. A partir disso, deve adaptar seu estilo e formato de questionamento àquele entrevistado, formulando perguntas sensíveis a seu nível de maturidade linguística. Porém, o contato com a criança será sempre em um ambiente tranquilo, nunca em um audiência criminal. Alternativa A está errada. 

    As manifestações simbólicas sobre um dado fato, por si só, não podem ser equiparadas a um relato verbal e explícito por parte da testemunha. Assim, estratégias como interpretação do brincar e dos desenhos das crianças, bem como as técnicas projetivas (como alguns testes psicológicos) devem ser usadas pelo psicólogo em suas atividades de avaliação psicológica e de psicoterapia, e não em sua atuação na área da Psicologia do Testemunho. Alternativa B está errada. 

    A etapa de planejamento e preparação é fundamental para o sucesso de uma coleta de testemunho, para isso é importante o entrevistador ter o máximo de conhecimento possível sobre o caso, inclusive por lançar mão de entrevista com familiares, professores, ocorrência policial, etc. Alternativa C está errada. 

    O relato livre da criança tende a ser breve e preciso, contendo um maior número de informações centrais sobre o evento. Assim, no contexto forense, para obter informações mais acuradas deve ser priorizada a recordação livre como estratégia de recuperação. Seguindo essa estratégia, o entrevistador forense interfere o menos possível no relato da criança e, portanto, obtém um relato mais fidedigno. Alternativa D está correta. 

    Não se faz acareação da criança com o suspeito. A criança deve sempre ser preservada. Alternativa E está errada. 

    Gabarito do Professor: Letra D 

    Bibliografia 

    Stein LM, Pergher GK, Feix LF. Desafios da Oitiva de Crianças no Ambito Forense. Brasília-DF: Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República/Subsecretaria de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente Programa Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes. Childhood Brasil, 2009.