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ID
1821235
Banca
IDECAN
Órgão
SEARH - RN
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I para responder à questão.

                                                Caça aos racistas


      Alunos da Universidade Princeton querem tirar o nome de Woodrow Wilson de uma das mais importantes faculdades da instituição, a Woodrow Wilson School of Public and International Affairs. O motivo, é claro, é o racismo.

      Thomas Woodrow Wilson (1856‐1924) ocupou a Presidência dos EUA por dois mandatos (1913‐1921). Era membro do Partido Democrata, levou o Nobel da Paz em 1919 e foi reitor da própria universidade. Mas Wilson era inapelavelmente racista. Achava que negros não deveriam ser considerados cidadãos plenos e tinha simpatias pela Ku Klux Klan. Merece ter seu nome cassado?

      A resposta é, obviamente, “tanto faz". Um nome é só um nome e, para quem já morreu, homenagens não costumam mesmo fazer muita diferença. De resto, discussões sobre racismo são bem‐vindas. Receio, porém, que a demanda dos alunos caminhe perigosamente perto do anacronismo. Sim, Wilson era racista, mas não podemos esquecer que a época também o era. O 28º presidente dos EUA não está sozinho.

      “Não sou nem nunca fui favorável a promover a igualdade social e política das raças branca e negra... há uma diferença física entre as raças que, acredito, sempre as impedirá de viver juntas como iguais em termos sociais e políticos. E eu, como qualquer outro homem, sou a favor de que os brancos mantenham a posição de superioridade." Essa frase, que soa particularmente odiosa a nossos ouvidos modernos, é de Abraham Lincoln, que, não obstante, continua sendo considerado um campeão dos direitos civis.

      O problema são os americanos; eles são atavicamente racistas, dirá o observador antiimperialista. Talvez não. “O negro é indolente e sonhador, e gasta seu dinheiro com frivolidades e bebida". Essa pérola é de Che Guevara. Alguns dizem que, depois, mudou de opinião. Quem não for prisioneiro de seu próprio tempo que atire a primeira pedra.


                                      (SCHWARTSMAN, Hélio. Folha de S. Paulo, 13 de dezembro de 2015.)

Em relação às ideias e informações expressas nos parágrafos do texto, considere as seguintes afirmativas:

(     ) A intertextualidade pode ser observada como um dos recursos linguísticos utilizados pelo autor.   

(     ) Após breve enumeração, o autor apresenta características que se opõem às atribuições anteriores.  

(     ) O autor utiliza uma citação como recurso de sua argumentação para compor a maior parte do parágrafo.  

(     ) O autor do texto apresenta uma informação que pode ser considerada o fato motivador para a construção do texto.  

(     ) Um novo posicionamento é introduzido e apresentado mediante argumentos consistentes que se seguem no texto.  

A sequência, de acordo com a ordem do conteúdo dos parágrafos, está correta em:  


Alternativas
Comentários
  • Gabarito 

    a)

    5, 2, 4, 1, 3.

  • Sabendo que a quarta frase - (   ) O autor do texto apresenta uma informação que pode ser considerada o fato motivador para a construção do texto, se refere ao item 1 já se elimina as alternativas erradas, deixando apenas a letra A

  • Usa a questão a teu favor.

    Procura uma afirmação aplicável ao início do texto(primeiro parágrafo), e depois uma afirmação certeira que não gere dúvidas.

    Depois é só excluir alternativas. O elaborador das questões tem um número limitado de sequências para apresentar.

    Resposta A de Acerto

    Leiam o livro O PEQUENO PRÍNCIPE Antonie de Saint-Exupéry

  • Gabarito 

    a)

    5, 2, 4, 1, 3.

  • A de Acertei ! 

  • Somente precisou acertar um quesito, por isso a questão se tornou fácil. ex: "O autor utiliza uma citação como recurso de sua argumentação para compor a maior parte do parágrafo".  Essa citação segue:  E eu, como qualquer outro homem, sou a favor de que os brancos mantenham a posição de superioridade.”- Abraham Lincoln, 

  • Acertei, no 2 º parágrafo é utilizado  o autor apresenta características que se opõem às atribuições anteriores a respeito do Woodrow Wilson.

  • Só precisava achar a numeração do primeiro parágrafo pra encontrar a resposta.

  • Resposta: Letra A.

    Há intertextualidade especialmente no quarto e no quinto parágrafo, nos quais o autor apresenta citações atribuídas, respectivamente, a Abraham Lincoln e a Che Guevara.

    Verifica-se, no segundo parágrafo, enumeração dos cargos ocupados por Woodrow Wilson ao longo de sua vida, que, em seguida, são contrapostos a seu evidente racismo.

    Identifica-se longa citação, atribuída a Abraham Lincoln, no quarto parágrafo, com o objetivo de sustentar seu argumento.

    O primeiro parágrafo inicia com a apresentação de fator motivador de debate: a retirada do nome de Woodrow Wilson de uma das faculdades da Universidade de Princeton. Com base nessa ideia, o autor discorre sobre o racismo no mundo.

    No terceiro parágrafo, o autor apresenta seu posicionamento de indiferença à retirada do nome do ex-presidente americano e introduz nova ideia: criticar o racismo alheio sem considerar o contexto histórico-social é anacronismo.

    Espero ter contribuído...

    Abraços!

     

  • Faz parte do perfil dessa banca não dificultar com as alternativas: encontrou uma certa, vai nela!

  • a questão está dizendo que somente sera punido pela ética quem é servidor efetivo e concursado. isso é verdade?

    Onde a questão está levando a entender isso? Em momento algum ela restringiu. Tirou isso da sua cabeça, né?