SóProvas


ID
1856011
Banca
IBFC
Órgão
Câmara Municipal de Vassouras - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cace a liberdade
(Martha Medeiros)
     Arroz, feijão, bife, ovo. Isso nós temos no prato, é a fonte de energia que nos faz levantar de manhã e sair para trabalhar. Nossa meta primeira é a sobrevivência do corpo. Mas como anda a dieta da alma? 
     Outro dia, no meio da tarde, senti uma fome me revirando por dentro. Uma fome que me deixou melancólica. Me dei conta de que estava indo pouco ao cinema, conversando pouco com as pessoas, e senti uma abstinência de viajar que me deixou até meio tonta. Minha geladeira, afortunadamente, está cheia, e ando até um pouco acima do meu peso ideal, mas me senti desnutrida. Você já se sentiu assim também, precisando se alimentar? 
     Revista, jornal, internet, isso tudo nos informa, nos situa no mundo, mas não sacia. A informação entra dentro da casa da gente em doses cavalares e nos encontra passivos, a gente apenas seleciona o que nos interessa e despreza o resto, e nem levantamos da cadeira neste processo. Para alimentar a alma, é obrigatório sair de casa. Sair à caça. Perseguir. 
     Se não há silêncio a sua volta, cace o silêncio onde ele se esconde, pegue uma estradinha de terra batida, visite um sítio, uma cachoeira, ou vá para a beira da praia, o litoral é bonito nesta época, tem uma luz diferente, o mar parece maior, há menos gente. 
    Cace o afeto, procure quem você gosta de verdade, tire férias de rancores e mágoas, abrace forte, sorria, permita que o cacem também.
    Cace a liberdade que anda tão rara, liberdade de pensamento, de atitudes, vá ao encontro de tudo que não tem regra, patrulha, horários. Cace o amanhã, o novo, o que ainda não foi contaminado por críticas, modismos, conceitos, vá atrás do que é surpreendente, o que se expande na sua frente, o que lhe provoca prazer de olhar, sentir, sorver. Entre numa galeria de arte. Vá assistir a um filme de um diretor que não conhece. Olhe para a sua cidade com olhos de estrangeiro, como se você fosse um turista. Abra portas. E páginas.
      Arroz, feijão, bife, ovo. Isso me mantém de pé, mas não acaba com meu cansaço diante de uma vida que, se eu me descuido, se torna repetitiva, monótona, entediante. Mas nada de descuido. Vou me entupir de calorias na alma. Há fartas sugestões no cardápio. Quero engordar no lugar certo. O ritmo dos meus dias é tão intenso que às vezes a gente se esquece de se alimentar direito.  

Em “O ritmo dos meus dias é tão intenso que às vezes a gente se esquece de se alimentar direito”(7º§), a conjunção em destaque introduz um valor semântico de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E - Exprimindo ideia de consequência, são iniciadas pelas conjunções subordinativas consecutivas. Não deixe de dar uma olhada no capítulo de conjunções subordinativas.
    – Nesta cidade, chove que é o Diabo! (tanto não expresso antes do que)
    – Isso é tão prazeroso que me vicia.
    – O presidente não melhorou a vida da população, de modo que se sentiu enganada pelas promessas.
    Obs.: Diferença entre oração adjetiva e oração adverbial consecutiva.
    – Nós fizemos um barulho que incomodava a todos. (adjetiva restritiva; o que é um pronome relativo e exerce função sintática de sujeito; = O barulho incomodava a todos.)
    – Nós fizemos um barulho que ninguém conseguia conversar. (consecutiva; = Fizemos um barulho tão grande que...)

  • Na consequência a oração principal exprime - CAUSA 

    e sua subordinada - CONSEQUÊNCIA

  • GABARITO E

     


    MACETÃO: TODA VEZ QUE NA ORAÇÃO TIVER PALAVRAS COMO: TAL, TANTO, TAMANHO,  99,9% DE CHANCE DE SER UMA CONSEQUÊNCIA O TERMO SEGUINTE.
    Professor: Alexandre Soares (QCONCURSOS)
    QUEM ESTUDA VENCE!

  • conjuções Consecutivas: introduzem uma oração que expressa a consequência da principal. São elas: de sorte que, de modo que, sem que (= que não), de forma que, de jeito que, que (tendo como antecedente na oração principal uma palavra como tal, tão, cada, tanto, tamanho), etc.

     

    Por exemplo:

     

    Estudou tanto durante a noite que dormiu na hora do exame.
    A dor era tanta que a moça desmaiou.

     

    fonte: www.soportugues.com.br/

     

  • Eu costumo colocar "em consequência disso" na frase e me ajuda a identificar.

    Ex: O ritmo dos meus dias é tão intenso que (em consequência disso) às vezes a gente se esquece de se alimentar direito

  • Depois do TZÃO (tão,tanto) vem a CONSEQUÊNCIA.

    Pestana

  • O ritmo dos meus dias é tão intenso que às vezes a gente se esquece de se alimentar direito

  • Trata-se de uma oração subordinada adverbial consecutiva, dando ideia de consequência, geralmente vem com conjuções ou locuções conjutivas, como exemplo: Tão- Tal- Tanto Tamanho (que)

  • Há uma relação aí de CAUSA - EFEITO..

    O Ritmo ser intenso ( causa); não se alimentar direito ( efeito/consequência)..

    GABA E

    #rumooaoTJPE

  • gabarito ----- E

  • VEM PM PB LETRA E

     

  • GABARITO E

    "O ritmo dos meus dias é tão intenso que às vezes a gente se esquece de se alimentar direito"

    O ritmo dos meus dias é tão intenso(CAUSA)

    que às vezes a gente se esquece de se alimentar direito( CONSEQUÊNCIA)

    Aprendi uma coisa, onde tem CAUSA tem CONSEQUÊNCIA KKKK

    DEUS É FIEL MEUS AMIGOS!

  • A gente se esquece de se alimentar direito porque o ritmo dos dias é intenso.

    o ritmo dos dias é intenso. (motivo de esquecer-se de se alimentar) CAUSA

    A gente se esquece de se alimentar direito ( consequência de o ritmo dos dias serem intensos ) CONSEQUÊNCIA

  • ....E TÃO INTENSO QUE "ISSO ACONTECE"

    SO TROCAR A ORAÇÃO 

    ENTT VC VERA Q É CONSEGUÊNCIA 

  • Q+ TSão

  • TÃO..QUE

    TANTO...QUE

    GABA E

    CONSEQUÊNCIA

  • GABARITO E

     

    CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS

     

    Consecutiva: tanto que, de modo que, de sorte que, tão...que, sem que.

     

  • consecutivas

    Tão, tanto, tamanho, tal (OP), que (OS)

  • O fato de...(causa)

    faz com que...(consequência)

    O fato de (O ritmo dos meus dias é tão intenso) Faz com (que às vezes a gente se esquece de se alimentar direito)

  • Depois do Tzão vem a consequência. "Tão que"
  • Note a presença da palavra intensificadora “tão”. Ela enseja o aparecimento de uma conjunção “que”, responsável por introduzir a ideia de consequência. O “que” em destaque, portanto, é uma conjunção subordinativa consecutiva e a oração por ele introduzida é subordinada adverbial consecutiva.

    Resposta: E