SóProvas


ID
1889479
Banca
FCC
Órgão
TRF - 3ª REGIÃO
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Sem exceção, homens e mulheres de todas as idades, culturas e níveis de instrução têm emoções, cultivam passatempos que manipulam as emoções, atentam para as emoções dos outros, e em grande medida governam suas vidas buscando uma emoção, a felicidade, e procurando evitar emoções desagradáveis. À primeira vista, não existe nada caracteristicamente humano nas emoções, pois numerosas criaturas não humanas têm emoções em abundância; entretanto, existe algo acentuadamente característico no modo como as emoções vincularam-se a ideias, valores, princípios e juízos complexos que só os seres humanos podem ter. De fato, a emoção humana é desencadeada até mesmo por uma música e por filmes banais cujo poder não devemos subestimar.

      Embora a composição e a dinâmica precisas das reações emocionais sejam moldadas em cada indivíduo pelo meio e por um desenvolvimento único, há indícios de que a maioria das reações emocionais, se não todas, resulta de longos ajustes evolutivos. As emoções são parte dos mecanismos biorreguladores com os quais nascemos, visando à sobrevivência. Foi por isso que Darwin conseguiu catalogar as expressões emocionais de tantas espécies e encontrar consistência nessas expressões, e é por isso que em diferentes culturas as emoções são tão facilmente reconhecidas. É bem verdade que as expressões variam, assim como varia a configuração exata dos estímulos que podem induzir uma emoção. Mas o que causa admiração quando se observa o mundo do alto é a semelhança, e não a diferença. Aliás, é essa semelhança que permite que a arte cruze fronteiras.

      As emoções podem ser induzidas indiretamente, e o indutor pode bloquear o progresso de uma emoção que já estava presente. O efeito purificador (catártico) que toda boa tragédia deve produzir, segundo Aristóteles, tem por base a suspensão de um estado sistematicamente induzido de medo e compaixão.

      Não precisamos ter consciência de uma emoção, com frequência não temos e somos incapazes de controlar intencionalmente as emoções. Você pode perceber-se num estado de tristeza ou de felicidade e ainda assim não ter ideia dos motivos responsáveis por esse estado específico. Uma investigação cuidadosa pode revelar causas possíveis, porém frequentemente não se consegue ter certeza. O acionamento inconsciente de emoções também explica por que não é fácil imitá-las voluntariamente. O sorriso nascido de um prazer genuíno é produto de estruturas cerebrais localizadas em uma região profunda do tronco cerebral. A imitação voluntária feita por quem não é um ator exímio é facilmente detectada como fingimento – alguma coisa sempre falha, quer na configuração dos músculos faciais, quer no tom de voz.

(Adaptado de: DAMÁSIO, Antonio. O mistério da consciência. Trad. Laura Teixeira Motta. São Paulo, Cia das letras, 2015, 2.ed, p. 39-49) 

O acréscimo de uma ou mais vírgulas no segmento original resultou em alteração de sentido em:

I. ... e, em grande medida, governam suas vidas... (1° parágrafo)

II. ... cultivam passatempos, que manipulam as emoções... (1° parágrafo)

III. ... porém, frequentemente, não se consegue ter certeza. (último parágrafo)

Atende ao enunciado APENAS o que consta em

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    I - adjunto adverbial deslocado com menos de 4 palavras a vírgula é opcional

    II - não se separa o pronome relativo que do seu referente

    III - adjunto adverbial deslocado com menos de 4 palavras a vírgula é opcional

  • No item II temos o caso de alteração de sentido por ser uma Oração Subordinada Adjetiva . O texto original está como oração subordinada

     

    adjetiva restritiva , ou seja , especifica/limita o tipo de "passatempo" , pois pode existir passatempo que não manipula a emoção .

     

    Na mudança sugerida observa-se que a banca coloca uma virgula antes do pronome relativo "que "  alterando a oração para subordinada

     

    adjetiva explicativa e isso muda todo sentido do texto, pois não define/especifica o tipo de "passatempo"  apenas explica que eles

     

    manipulam as emoções.

  • gabarito C.

    I e III não alteram o sentido conforme proposto pela questao.

  • Muito "proveitoso" o comentário. Grato!

  • Comentário perfeito do Marcelo Lima. Entendendo o que ele explicou, dá para acertar muitas questões, já que o tema "pronome relativo-oração subordinada adjetiva-vírgula" é bastante recorrente tanto na FCC quanto no Cespe.

     

    Bons estudos!

  • Assitem essa aula, nunca mais esquecerão o que é uma oração subordinada adjetiva.

    https://www.youtube.com/watch?v=UIe6zJP4vc0

     

  • olha...esse assunto de portugues cai em toda prova...tanto FCC; quando Cespe...e ESAF...vale a pena saber bemmm.

    II - CORRETA- cultivam passatempos, que manipulam as emoções.

     

    COM VIRGULA ANTES DO QUE : explica.

    SEM VIRGULA ANTES DO QUE : restrigue.

     

     

    GABARITO "C"

  • BOA ELIEL MADEIRO, EXPLICAÇÃO SIMPLES E EFICIENTE

    OBRIGADA ! 

  • ...RESTRINGE, disse Eliel Madeiro. ;) 

    Alguém para dar esclarecimentos do item I para mim?

    texto original: "...atentam para as emoções dos outros, e em grande medida governam suas vidas buscando uma emoção,..."

    texto do enunciado com o acréscimo de 2 vírgulas: I. ... e, em grande medida, governam suas vidas... (1° parágrafo)  

     

    "...atentam para as emoções dos outros, e, em grande medida, governam suas vidas buscando uma emoção,..."

    Pode haver duas vírgulas restringindo o "e"? Isso nao está incorreto?

     

  • Luciano Vale,

    não é que a vírgula está restringindo o e. O sentido de restrição/explicação que os colegas disseram é em relação a orações subordinadas adjetivas. Dê uma olhada no assunto. Mas, em suma:

         Os alunos que jogaram bola levaram falta. (Sem as vírgulas, dá-se a ideia de que somente os alunos que bateram uma bolinha levaram falta, certo?! Restritiva)

         Os alunos, que jogaram bola, levaram falta. (Aqui, com vírgulas, dá-se a ideia de que todos os alunos levaram falta, e a oração isolada explica o sujeito. Explicativa)

     

    Enfim, continuando... As vírgulas não estão restringindo ninguém. O uso delas se deu pelo fato de em grande medida ser um adjunto adverbial, o qual pode ser isolado por vírgulas ou não (se conter até 3 palavras. Passou disso, as vírgulas são obrigatórias).

     

    Se estiver errado, corrijam-me.

    Bons estudos!

  • Só contribuindo um pouco, no Livro A Gramática para concurso, do professor Pestana, diz que um adjunto adverbial é considerado de grande extensão, a partir de 3 vocábulos, logo tomem cuidado com a regra dos 4 dita pela nossa colega Amanda Lessa.

    Sobre a a) temos uma série de termos de mesma função sintática, logo em seguida temos o "e", conjunção aditiva, e após ele um advérbio de 3 vocábulos deslocado da sua posição original, neste caso, exigi-se o uso de vírgulas.
    Perceba que a banca não quis saber do uso obrigatório, mas sim se altera o sentido ou não. Tomem cuidado.

    Sobre a c) advérbios deslocados de até 2 vocábulos a vírgula é facultativa e também não altera o sentido.

    Se eu errei, avisem-me!

  • GABARITO - C

    ALGUMAS PESSOAS ESTÃO COLOCANDO  "B".