Questão 1907986

• Banca: FCC
• Órgão: SEDU-ES
• Ano: 2016
• Provas: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

      A maioria dos países da América Latina, incluindo o Brasil, só começou a montar seu sistema escolar quando em muitas outras nações do mundo já existiam universidades bem estruturadas e de qualidade. Mesmo assim, era um privilégio para poucos. Apenas nos anos 1970 e 1980 começou na América Latina a discussão sobre a educação ser um direito de todos. Mas claramente ainda nos falta a percepção moderna de que esse é um fator estratégico para o avanço. Se buscamos uma sociedade ancorada no conhecimento, tudo, absolutamente tudo, deve se voltar para a escola.

                                                            (TORO, Bernardo. Veja, 18 nov. 2015, p.17) 

Considere as seguintes proposições:

I. PERINI, em Gramática do Português Brasileiro (2010), explica que a “concessão é algo como uma consideração que diminui a força de um argumento dado”.

II. CASTILHO, em Nova Gramática do Português Brasileiro (2010) pondera que as orações concessivas, “discursivamente, alteram o eixo argumentativo”.

III. CUNHA e CINTRA, em Nova gramática do português contemporâneo (2008), explicam que a oração concessiva admite “um fato contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la”.

É exemplar dessas ponderações a oração do texto iniciada por:

• A. quando.
• B. já.
• C. mesmo assim.
• D. mas.
• E. se.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C

   

  Quando - conjunção subordinada temporal

   

  Já - conjunção subordinativa alternativa

   

  Mesmo assim - Locução adversativa

   

  Mas - conjunção coordenativa adversativa

   

  Se - conjunção subordinativa condicional

   

  http://www.notapositiva.com/resumos/portugues/frasesimplescomplexa.htm

• As ponderações da questão tratam das orações subordinadas adverbiais concessivas cujos exemplares podem ser conjunções ou locuções conjuntivas concessivas, tais como:

   

  Mesmo assim

  Embora

  Ainda que

  Conquanto

        ...

   

  Errei porque não entendi o que a questão queria, mas quebrei cabeça até entender (sendo sincero, me ferrei porque não li direito os itens rsrs). A questão dá as ponderações (itens) que explicam sobre orações concessivas e ela quer um dos exemplares que iniciam essas orações (ou seja, são iniciadas por conjunções/locuções conjuntivas concessivas).

   

  Dica: pense em concessão no sentido do item III: tem algo impedindo, mas não impediu (ou o raciocínio que ficar melhor pra você!!!).

   

  Ex.:

  - Embora chovesse, fui trabalhar.

  - A reunião será produtiva, ainda que o chefe falte.

   

  Espero que tenha ajudado. Se estiver errado, me corrijam!

• Obrigada, Bruno Moreira!

• PQ não "mas"?

• Raquel. 

  A conjunção MAS é uma conjunção cordenada adversativa que é igual a : porém;contudo;entretanto. 

  E os itens falam em conjunções CONCESSIVAS as quais são ORAÇÕES SUBORDINADAS , logo é alternativa C .

  espero ter ajudado ;D

• mesmo + gerúndio = embora

  embora era um privilégio para poucos.

  mesmo sendo um privilégio para poucos.

  mesmo assim, era um privilégio para poucos.

• O melhor conceito, para quem confunde concessiva com adversativa, é este ''um fato contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la”.''

  No adversativo apenas temos um fato contrário, sem dar uma ideia de continuidade!

  Abraços e até a posse!