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ID
2019664
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Cascavel - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A AIDS na adolescência
A adolescência é um período da vida caracterizado por intenso crescimento e desenvolvimento, que se manifesta por transformações físicas, psicológicas e sociais. Ela representa um período de crise, na qual o adolescente tenta se integrar a uma sociedade que também está passando por intensas modificações e que exige muito dele. Dessa forma, o jovem se vê frente a um enorme leque de possibilidades e opções e, por sua vez, quer explorar e experimentar tudo a sua volta. Algumas dessas transformações e dificuldades que a juventude enfrenta, principalmente relacionadas à sexualidade, bem como ao abuso de drogas ilícitas, aumentam as chances dos adolescentes de adquirirem a infecção por HIV, fazendo-se necessária a realização de programas de prevenção e controle da AIDS na adolescência.
Estudos de vários países têm demonstrado a crescente ocorrência de AIDS entre os adolescentes, sendo que, atualmente, as taxas de novas infecções são maiores entre a população jovem. Quase metade dos novos casos de AIDS ocorre entre os jovens com idade entre 15 e 24 anos. Considerando que a maioria dos doentes está na faixa dos 20 anos, conclui-se que a grande parte das infecções aconteceu no período da adolescência, uma vez que a doença pode ficar por longo tempo assintomática.
Existem algumas características comportamentais, socioeconômicas e biológicas que fazem com que os jovens sejam um grupo propenso à infecção pelo HIV. Dentre as características comportamentais, destaca-se a sexualidade entre os adolescentes. Muitas vezes, a não utilização dos preservativos está relacionada ao abuso de álcool e outras drogas, os quais favorecem a prática do sexo inseguro. Outras vezes os jovens não usam o preservativo quando em relacionamentos estáveis, justificando que seu uso pode gerar desconfiança em relação à fidelidade do casal, apesar de que, no mundo, hoje, o uso de preservativo nas relações poderia significar uma prova de amor e proteção para com o outro. Observa-se, também, que muitas jovens abrem mão do preservativo por medo de serem abandonadas ou maltratadas por seus parceiros. Por outro lado, o fato de estar apaixonado faz com que o jovem crie uma imagem falsa de segurança, negando os riscos inerentes ao não uso do preservativo.
Outro fator importante a ser levado em consideração é o grande apelo erótico emitido pelos meios de comunicação, frequentemente direcionado ao adolescente. A televisão informa e forma opiniões, unificando padrões de comportamento, independente da tradição cultural, colocando o jovem frente a uma educação sexual informal que propaga o sexo como algo não planejado e comum, dizendo que “todo mundo faz sexo, mas poucos adoecem”.
(Disponível em: http://www.boasaude.com.br/artigos-de-saude/3867/-1/a-aids-na-adolescencia.html. Adaptado. Acesso em: 19/04/2016.)

Quase metade dos novos casos de AIDS ocorre entre os jovens com idade entre 15 e 24 anos.” (2º§) No trecho anterior, o ponto final ( . ) foi utilizado para

Alternativas
Comentários
  • Uma das formas do uso do ponto final, é  marca uma pausa de longa duração

    GAB D

  • Gabarito letra E (marcar pausa de longa duração).

  • Queria saber qual a utilidade de se comentar aqui exatamente o que está descrito na alternativa correta da questão
  • Por favor, galerinha, vamos colocar comentários úteis, e não repetir o gabarito. :(

  •  O ponto final na questão foi utilizado para encerrar um período, ou seja, um segmento declarativo de um fato e que posteriormente será seguido de um período ao qual explica o anterior.

     

  • O ponto final representa a pausa máxima da voz. A melodia da frase indica que o tom é descendente. Emprega-se, principalmente:

    - Para fechar o período de frases declarativas e imperativas.

    Exemplos:

     

    Contei ao meu namorado o que eu estava sentindo
    Façam o favor de prestar atenção naquilo que irei falar.

     

    - Nas abreviaturas.

    Exemplos:

    Sr. (Senhor)
    Cia. (Companhia)

  • gab E

    ponto final é um sinal de pontuação que marca uma pausa total, absoluta. É usado:

    - No final das frases declarativas e imperativas, indicando que o período frásico está finalizado, com sentido completo.

    Exemplos:

    Hoje de manhã acordei com dor de cabeça.

    O aluno já estudou toda a matéria da prova.

    Prestem especial atenção à próxima parte da apresentação.

    - Na escrita de palavras de forma abreviada, sendo chamado de ponto abreviativo e indicando que houve eliminação de letras.

    Exemplos:

    V.Ex.ª chegará a Brasília dentro de minutos.

    Meu irmão mora no 1.º andar.


    Nota: Abreviaturas utilizadas internacionalmente devem ser escritas no singular, sem ponto abreviativo.

    Exemplos:

    h (hora);

    s (segundo);

    kg (quilograma);

    l (litro);

    fonte: https://www.normaculta.com.br/ponto-final/

  • e)

    marcar pausa de longa duração. 

  • tem pessoas aline que nao sao assinantes e precisam ver o gabario, e por isso!

  • Eu achei que ponto final era uma pausa total, e que a pausa longa era o "ponto e vírgula"