Gabarito E
I. Para Rogers, o objetivo da educação é propiciar uma aprendizagem significante, que não se circunscreve a uma acumulação de informações.
-> Rogers sustenta que o organismo humano, assim como todos os outros (incluindo as plantas), possui uma tendência a atualização, tendo como fim a autonomia. Esta é a unica força motriz dos seres vivos. No caso dos seres humanos, está atualização gerou as sociedades e a cultura.
II. Com base na teoria rogeriana, o foco do processo ensinoaprendizagem é o aluno.
-> Para Carl Rogers, fundador da terapia não-diretiva, a tarefa do professor é liberar o caminho para que o estudante aprenda o que quiser, conduzido à seu modo.
III. Para a teoria psicanalítica, o estágio de latência proporciona a dispersão da energia libidinal para uma dimensão mais social, moral e cognitiva, e estende-se, aproximadamente, dos cinco aos dez anos
-> Freud: A fase de latência está localizado entre as fases fálica e genital, ou ainda entre a organização sexual infantil e adulta, corresponde a um aumento gradual no tempo de espera pela satisfacao dos desejos da crianca, aorendendo com as frustrações. Compreende entre os seis e dez anos de idade
-> A corrente de Rogers ficou conhecida com humanista, baseando-se numa visão otimista do homem.