Questão 2071939

• Banca: UFMA
• Órgão: UFMA
• Ano: 2016
• Provas: UFMA - 2016 - UFMA - Técnico Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação Educacional; Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos; Elaboração do Planejamento de Ensino; Modalidades da Avaliação; Planejamento Educacional

O planejamento se concretiza em planos e projetos, tanto da escola e do currículo quanto do ensino. Marque a opção que corresponde aos elementos de um plano de curso.

• A. Diagnóstico ou Sondagem; Justificativa; Seleção de objetivos específicos; organização dos conteúdos; Seleção dos temas transversais e Referências
• B. Diagnóstico ou sondagem; Seleção dos objetivos gerais; Seleção de conteúdos conceituais; Organização de atividades e áreas de conhecimentos; Avalição formativa
• C. Diagnóstico ou sondagem; Justificativa; Seleção de conteúdos; Seleção da sequência; Seleção das etapas e Referências
• D. Diagnóstico ou Sondagem; Organização das finalidades do ensino; Elaboração da sequência didática e recursos didáticos
• E. Diagnóstico ou sondagem; Elaboração de objetivos; Seleção de conteúdos conceituas, procedimentais e atitudinais; Procedimentos metodológicos; Recursos didáticos; Avaliação de Aprendizagem

Gabarito: E

Comentários

• Etapas do planejamento de ensino (Piletti, 2010):

  
  Conhecimento da realidade: sondagem e diagnóstico.
  
  Elaboração do plano:  determinação dos objetivos, seleção e organização dos conteúdos, seleção e organização dos procedimentos de ensino, seleção de recursos e definição do processo de avaliação.
  
  Execução do plano
  
  Avaliação e aperfeiçoamento do plano

• Diagnóstico ou sondagem; Elaboração de objetivos; Seleção de conteúdos conceituas, procedimentais e atitudinais; Procedimentos metodológicos; Recursos didáticos; Avaliação de Aprendizagem

• acertei a questão

• acertei a questão

• aiiin melindrou foi?

• acertei a questão (mas não)

• Acertei.

• Acertei a questão

• acertei a questão

• Eu errei ao contrário.

• se eu errei então eu acertei = se eu não acertei então eu não errei.

• Se todo mundo errar, todo mundo vai ganhar, e ninguém vai perder

• perderei 2 pontos

• Ele está correto. Ficar poluindo os comentários não agrega em nada, aqui não é seu diário!

  Vamos crescer, pessoal!

• Acertei a questão

• ui que meda da puliça..