Questão 2120629

• Banca: Aeronáutica
• Órgão: CIAAR
• Ano: 2014
• Provas: Aeronáutica - 2014 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Piaget; Principais Autores; Psicologia Genética (Piaget)

Piaget (apud Vasconcellos) “... alertava para a necessidade de se buscar analogias e diferenças entre o conseguir, que é o resultado do ‘savoir faire’ e ‘compreender’, que é próprio da conceituação, quer esta suceda à ação ou, ao contrário, a precede e oriente.” Considerando este texto, não é uma finalidade de um projeto de ensino-aprendizagem para o educador

• A. executar projetos com roteiros estabelecidos, evitando a improvisação e a criação.
• B. favorecer a pesquisa sobre a própria prática, racionalizando experiências de aprendizagens.
• C. possibilitar a reflexão e a (re)significação do trabalho, resgatando o espaço de criatividade do educador.
• D. resgatar o saber docente, a cultura pedagógica do grupo, superando a expropriação a que o professor foi submetido em relação à concepção e ao domínio do seu ‘que fazer’.

Gabarito: A

Comentários

• Considerando este texto, não é uma finalidade de um projeto de ensino-aprendizagem para o educador-

  A - executar projetos com roteiros estabelecidos, evitando a improvisação e a criação.

  No ambiente escolar é necessário improvisar , adaptar ou criar projetos de acordo com a realidade social de cada ambiente escolar.