SóProvas


ID
2174464
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
PM-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           “Hei de vencer. Hei de vencer. Hei de vencer” –

                           como o mantra da autoajuda pode te derrotar

                                                                                                Daniel Martins de Barros

      O mantra da autoajuda, de visualizar o sucesso, é um passo para o fracasso. Felizmente, existem alternativas para nos motivar sem prejudicar o desempenho.

        Uma das técnicas mais ensinadas por gurus da autoajuda diz que, para alcançar um objetivo, nós temos que visualizar nosso sucesso. Se conseguirmos nos ver no alto do pódio, ou na cadeira de chefe, tirando uma nota dez que seja, essas metas são alcançadas, já que o cérebro se convence do seu sucesso de antemão. Uma versão sofisticada do velho mantra “Hei de vencer”. Muito interessante. Pena que não funciona.

      Quando pesquisadores resolveram testar a ideia perceberam que tais técnicas não eram apenas inúteis, eram prejudiciais. Alunos que “visualizavam” boas notas acreditavam mesmo que iriam bem nas provas, e por isso mesmo deixavam de estudar. Resultado? Bomba! Pessoas em dieta que se imaginavam resistindo bravamente aos alimentos calóricos caíam mais nas tentações do que aqueles que eram instruídos a lembrar que a carne é fraca.

     Mas nem tudo está perdido. Existem sim técnicas motivacionais que podem nos levar a melhorar nossa performance. O segredo é o foco. Vale recitar mantra ou tentar a visualização, mas em vez de se voltar para o resultado final, é importante pensar no processo. Um estudo on-line com mais de quarenta mil pessoas testou diferentes abordagens. O desafio era um jogo de atenção e velocidade, no qual tinham que clicar nos números de 1 a 36, embaralhados numa matriz de 6×6, na sequência correta. Para aumentar a pressão, o jogo era contra um oponente (na verdade, um software, mas os voluntários não sabiam disso). Diversas intervenções foram testadas, mas as que melhoraram o desempenho dos jogadores foram as que os instruíam a visualizar (ou recitar para si mesmos) não o resultado, mas os processos ou os outcomes (que em inglês mais do que resultado, traz a noção de consequência, desenlace). A instrução com foco no processo era “Quero que você se veja jogando, sabendo que dessa vez você pode reagir mais rapidamente”. Note que a ênfase está na velocidade de reação, em vez de no resultado dela. Já para o outcome era “Quero que você se veja jogando, e se imagine batendo o score anterior” Novamente, não basta se ver “vencendo”, mas melhorando em relação ao esforço anterior.

      Dizem que tudo o que a gente pode pensar já foi descoberto na Grécia Antiga. Bom, se é verdade que ter certeza da vitória nos leva a colocar menos esforço na tarefa (aumentando as chances de derrota), e se está provado que o foco tem que ser no processo e não no resultado, então, mil anos atrás, Esopo já havia ensinado essa lição. Nem todos irão concordar comigo, mas essa parece ser uma moral possível de se tirar da fábula sobre a lebre e a tartaruga, na qual a ligeira lebre perde uma corrida para a lerda tartaruga. Acreditando na vitória fácil, ela cai no sono, enquanto a tartaruga vence por manter o foco no esforço. As lições da fábula variam muito, desde “Quanto maior a pressa, pior a velocidade”, até “O sucesso depende de usar os talentos, não apenas de tê-los”. Mas nós bem poderíamos acrescentar: “Quem acredita que a vitória é certa, certamente acaba derrotado”.


Adaptado de: http://vida-estilo.estadao.com.br/blogs/daniel-martinsde-barros/hei-de-vencer-hei-de-vencer-hei-de-vencer-como-o-mantra-da-autoajuda-pode-te-derrotar/

Em relação ao TEXTO 1 e aos aspectos linguísticos da Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.

No trecho “Uma das técnicas mais ensinadas por gurus da autoajuda diz que, para alcançar um objetivo, nós temos que visualizar nosso sucesso.”, a palavra “autoajuda” é composta, o termo “para” introduz uma finalidade e ambos os termos “que” destacados introduzem orações subordinadas substantivas objetivas diretas.

Alternativas
Comentários
  • Temos que visualizar. O QUE é preposição!!!

  • Primeiro "QUE" é uma conjunção o segundo é uma preposição.

  • Questão de atenção, o primeiro QUE define a resposta, sendo uma preposição

  • Errada. O primeiro "QUE" introduz de fato uma O.Sub Substantiva Objetiva Direta, todavia o segundo "QUE", tem função de preposição, podendo ser trocada por a PREP - "de".

  • No trecho “Uma das técnicas mais ensinadas por gurus da autoajuda diz que, para alcançar um objetivo, nós temos que visualizar nosso sucesso.”, a palavra “autoajuda” é composta, o termo “para” introduz uma finalidade e ambos os termos “que” destacados introduzem orações subordinadas substantivas objetivas diretas. GABA ERRADO

    AUTOAJUDA - COMPOSIÇÃO POR JUSTAPOSIÇÃO

    O PRIMEIRO -QUE- INICIA UMA ORAÇÃO SUB. SUBS OBJ DIRETA, TODAVIA O SEGUNDO -QUE- É UMA PREPOSIÇÃO.

    BIZU: VERBO TER +QUE + VERBO NO INFINITIVO, ESSE QUE SERÁ PREPOSIÇÃO.

  • gente estão dando duas respostas então observem bem pessoal para não se confundirem e confundirem os parceiros de estudo ,eu mesmo nem entendi kk vou pesquisar aqui

  • caramba. ta certo ou está errado??? duvida!!!

  • O segundo "que" é uma preposição acidental.

    Exemplo: Você tinha QUE dizer isso. (=de)

    Não havia mais nada QUE fazer ali. (=para)

  • eu acho que esse (para) nao indica finalidade,nao da pra trocar por afim de.

  • acho que esse ''para'' não introduz finalidade não

  • O “que” é conjunção

  • Nesta parte o que " temos que visualizar " liga dois verbos, pode ser substituída por de, é uma preposição. Achei que a questão puxada, mas vamos que vamos pois o céu é o limite!

  • Quando o QUE vier junto à preposição será PREPOSIÇÃO
  • Trocando Que+ter pelo "ter" e igual a preposição a miseravii

  • TER/HAVER + QUE + VERBO ( QUE SERÁ PREPOSIÇÃO )

  • o segundo que é uma preposição acidental.