- ID
- 2243557
- Banca
- FCC
- Órgão
- SEDU-ES
- Ano
- 2016
- Provas
-
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Artes
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Biologia/Ciências
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Educação Física
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Filosofia
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Física
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Geografia
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - História
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Língua Inglesa
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Língua Portuguesa
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Matemática
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química
- FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Sociologia
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
O currículo do Ensino Médio deve, dentre outros aspectos, organizar os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação de tal forma que ao final do Ensino Médio o estudante demonstre:
I. domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna.
II. conhecimento das formas contemporâneas de linguagem.
III. apreço pela atividades integradoras artístico-culturais, vinculadas ao meio ambiente e à prática social.
IV. valorização da leitura e da produção escrita em todos os campos do saber.
Está correto o que se afirma APENAS em