Questão 2282239

• Banca: IF-CE
• Órgão: IF-CE
• Ano: 2016
• Provas: IF-CE - 2016 - IF-CE - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Gestão Estratégica; Liderança e Motivação; Teoria Clássica da Administração

Qual a organização que não gostaria de ter, em seus quadros, pessoas motivadas, satisfeitas, felizes e entusiasmadas? Um dos maiores desafios do administrador é motivar pessoas. Sobre o tema motivação, é incorreto dizer-se que

• A. a teoria da equidade é uma teoria comportamental, que salienta que o reforço condiciona o comportamento. Para os teóricos da equidade, o comportamento não é determinado pelos eventos cognitivos internos do indivíduo, mas pelo ambiente.
• B. a teoria dos dois fatores, proposta por Frederick Herberg, trata da motivação para o trabalho e é também chamada de teoria dos fatores higiênicos e motivacionais ou teoria da higiene-motivação.
• C. a teoria das necessidades aprendidas de McClelland está ligada aos conceitos de aprendizagem. Segundo ele, as necessidades humanas são aprendidas e adquiridas pelas pessoas ao longo de suas vidas. Focaliza três necessidades básicas: realização, poder e afiliação.
• D. uma teoria muito aceita, a respeito da motivação, é a chamada teoria da expectância ou da instrumentalidade, proposta por Vroom. A teoria da expectância argumenta que a tendência para agir, de certa maneira, depende da força da expectativa de que a ação possa ser seguida por algum resultado e da atratividade desse resultado para o indivíduo.
• E. a teoria da hierarquia das necessidades, apresentada por Maslow, tem como hipótese básica que, em cada pessoa, existe uma hierarquia de cinco necessidades humanas: fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A.

  http://site.suamente.com.br/teoria-da-equidade-de-stacy-adams/

• GAB. A 

   

  A alternativa se torna incorreta pois mistura os conceitos da TEORIA DO REFORÇO (Skinner) e a TEORIA DA EQUIDADE (Stacy Adams). Veja o coneito básico das duas teorias. 

   

  Teoria do Reforço

   

  A teoria do reforço é uma abordagem behaviorista, que argumenta que o reforço condiciona o comportamento.

   

  Para os teóricos do reforço, a conduta não é causada pelos eventos cognitivos internos do indivíduo, mas pelo ambiente. A teoria do reforço ignora o estado íntimo do indivíduo e se concentra apenas no que acontece a uma pessoa quando ela toma uma determinada ação. O comportamento é controlado pelos reforços externos ou consequências que, quando imediatamente seguidos a uma resposta, aumentam a probabilidade de que o comportamento seja repetido.

   

  Teoria da Equidade   

   

  Os funcionários estabelecem uma relação entre o que recebem por seu trabalho (remuneração, aumentos, reconhecimento) e o que investem nele (esforço, experiência, educação, competência), e depois comparam essa relação entre o que recompensas-insumos com a mesma relação no caso de outros funcionários.

   

  De acordo com Stacy Adams, todos nós fazemos uma comparação entre o que “entregamos” e o que “recebemos” em troca pela empresa. Se pensarmos que estamos sendo favorecidos, nos sentiremos culpados. Se sentirmos que estamos sendo desfavorecidos (recebendo menos do que entregamos) teremos raiva.

   

• Skinner - Reforço Letra A

  teoria da Equidade. Esforço x recompensa x comparação

•   a) a teoria da equidade é uma teoria comportamental, que salienta que o reforço condiciona o comportamento. Para os teóricos da equidade, o comportamento não é determinado pelos eventos cognitivos internos do indivíduo, mas pelo ambiente. ---->  atençao para a difereça entre a teoria do reforço e da equidade.
    b) a teoria dos dois fatores, proposta por Frederick Herberg, trata da motivação para o trabalho e é também chamada de teoria dos fatores higiênicos e motivacionais ou teoria da higiene-motivação. 
    c) a teoria das necessidades aprendidas de McClelland está ligada aos conceitos de aprendizagem. Segundo ele, as necessidades humanas são aprendidas e adquiridas pelas pessoas ao longo de suas vidas. Focaliza três necessidades básicas: realização, poder e afiliação. 
    d) uma teoria muito aceita, a respeito da motivação, é a chamada teoria da expectância ou da instrumentalidade, proposta por Vroom. A teoria da expectância argumenta que a tendência para agir, de certa maneira, depende da força da expectativa de que a ação possa ser seguida por algum resultado e da atratividade desse resultado para o indivíduo.
    e) a teoria da hierarquia das necessidades, apresentada por Maslow, tem como hipótese básica que, em cada pessoa, existe uma hierarquia de cinco necessidades humanas: fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização. 

• Finalmente uma questão que traz um pouco de paz de espírito rs

• TEORIA DA EQUIDADE= BASEADA NA TEORIA DA JUSTIÇA ORGANIZACIONAL, FUNCIONARIO COMPARA SUAS CONTRIBUIÇÕES E RECOMPENSAS COM AS DE OUTROS FUNCIONÁRIOS

   

• A- Teoria do Reforço é do Skinner (Teoria de AMBIENTE)