Questão 2333869

• Banca: FCC
• Órgão: TRE-SP
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TRE-SP - Técnico Judiciário - Enfermagem; FCC - 2017 - TRE-SP - Técnico Judiciário – Artes Gráficas; FCC - 2017 - TRE-SP - Técnico Judiciário – Programação de Sistemas; FCC - 2017 - TRE-SP - Técnico Judiciário – Operação de Computadores
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

    Quando confrontada a duas teorias – uma simples e outra complexa – para explicar um problema, a maior parte das pessoas não hesita em favorecer a primeira, também qualificada como elegante. “Em muitos casos, porém, a complexa pode ser mais interessante”, lembra o filósofo Marco Zingano, da Universidade de São Paulo. Segundo ele, a escolha é natural na cultura ocidental contemporânea porque o pensamento dessas civilizações foi moldado por Aristóteles e Platão, os filósofos de maior destaque na Grécia Antiga, para quem a metafísica da unidade tinha como paradigma a simplicidade.

    Levado ao pé da letra, o resgate puramente historiográfico das contribuições da Antiguidade pode parecer folclórico diante do conhecimento atual. Mas, mesmo que oculta, a influência de Aristóteles e de Platão está presente na forma como o pensamento governa os hábitos intelectuais da civilização atual.

    Um dos problemas que ocuparam Platão e Aristóteles foi a acrasia, que leva uma pessoa a tomar uma atitude contrária à que sabe ser a correta. Se está claro, por exemplo, que uma moderada dose diária de exercícios é suficiente para prevenir uma série de doenças graves e trazer benefícios à saúde, por que alguém optaria por passar horas deitado no sofá e se locomover apenas de carro? Para Sócrates, a resposta era simples: guiado pela razão, o ser humano só deixa de fazer o que é melhor se lhe faltar o conhecimento.

    Platão discordava, e resolveu o dilema dividindo a alma em três partes: um par de cavalos alados conduzidos por um cocheiro que representa uma delas, a razão. Um dos cavalos, arredio, só pode ser controlado a chicotadas e representa os apetites. O outro é a porção irascível da alma. É o impulso, em geral obediente à razão, mas que pode levar a decisões impetuosas em determinadas situações. “O que determina as ações seriam fontes distintas de motivação”, observa Zingano. Platão pensou o conflito como interno à alma, dando lugar à acrasia. Já Aristóteles dedicou um livro de sua Ética ao fenômeno.

    Aristóteles e Platão tiveram um papel importante – e persistente – porque foram grandes sistematizadores do conhecimento. Eles procuraram domar conceitos diversos do Universo, do corpo e da mente, entender seu funcionamento e deixar registrado para uso futuro. Resgatar esses textos, explica Zingano, é uma busca da compreensão de como a cultura ocidental descreve o mundo e enxerga a si mesma ainda hoje.

(Adaptado de: GUIMARÃES, Maria. Disponível em: revistapesquisa.fapesp.br)

... mesmo que oculta, a influência de Aristóteles e de Platão... (2º parágrafo)

A conjunção da frase acima apresenta sentido

• A. consecutivo.
• B. causal.
• C. concessivo.
• D. temporal.
• E. condicional.

Gabarito: C

Comentários

• "Mesmo que" tem função concessiva. Basta substituir por "apesar de", "embora". 

• Complementando...

   

  Concessiva - contrário as expectativas:

  Ex.: Embora, conquanto, ainda que, se bem que, mesmo que, apesar de que etc...

   

  [Gab. C]

   

  bons estudos

   

• A) ERRADA!

  consecutivo, CONSEQUÊNCIA.

  De modo que, de sorte que, de forma que...

   

  B) ERRADA!

  causal, MOTIVO, A razão. Aquilo que deu inicio a algo

  Porquanto, visto que, porque, uma vez que....

   

  C) CORRETA!

  concessivo, 

  MESMO que oculta, a influência de Aristóteles e de Platão

  EMBORA oculta, a influência de Aristóteles e de Platão

  AINDA QUE que oculta, a influência de Aristóteles e de Platão

  CONQUANTO oculta, a influência de Aristóteles e de Platão

   

  -- CONCESSÃO, uma afirmação que nega outra, mas sem anulá-lá em sua plenitude.

   

  D) ERRADA!

  temporal, CIRCUNSTÃNCIA  no tempo.

  Quando, assim que, logo que, antes que....

   

  E) ERRADA!

  condicional, NEGA ALGO, mas lhe da uma POSSIBILIDADE.

  Salvo, a não ser que, com Exceção de, SE, SÓ,

  É proibida a pena de morte, SALVO em caso de guerra declarada.

• Concessivas: introduzem uma oração que expressa ideia contrária à da principal, sem, no entanto, impedir sua realização.

   

  São elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc.

• Pessoal a concessiva parece com adversativa é como se fosse um paradoxo.

  Exemplo:

  Mesmo que eu tenha estudado muito, ainda tenho dificuldade.

• Concessivas- introduzem uma oração que expressa ideia contrária à principal, sem no entanto, impedir sua realização. Ex. Embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto.

• As orações subordinadas adverbiais concessivas exprimem contrariedade, ressalva, oposição a uma ideia sem invalidá-la.

   

  embora; se bem que; malgrado; conquanto; ainda que/quando; mesmo que, posto que; nem que; apesar de que; por (mais, menos, melhor, pior, maior, menor, muito) que (indica grau).

• Concessivas: Mesmo que, por mais que, ainda que, se bem que, embora, etc.

• DECOREM

  Concessivas: As orações subordinadas adverbiais concessivas exprimem permissão sendo as conjunções integrantes adverbiais: embora, conquanto, por mais que, posto que, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, em que pese.

   

   

  https://www.todamateria.com.br/oracoes-subordinadas-adverbiais/

• C) conjução subordinativa concessiva. 

• Concessiva - apesar de que, se bem que, conquanto, por mais que, mesmo que, embora, em que pese, por mais que, posto que, ainda que., 

• Letra C.

  O sentido da conjunção, "mas" neste caso, equivale a mesmo assim, mesmo que, embora...

• Concessivas>Embora,malgrado,conquanto,ainda que,por,mesmo que,em que,se bem que,posto que,nem que,apesar de que.

• Concessivas- introduzem uma oração que expressa ideia contrária à principal, sem no entanto, impedir sua realização. Ex. Embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto.

   

  Fonte: Marinês

   

  É como se houvesse um acontecimento no qual houve uma interferência ou uma tentativa de interferência inicial, porém mesmo assim esse mesmo acontecimento teve progresso. 

   

  Ex: "Mesmo estando João com sede, correu mais 2 quilômetros"

   

  obs: Quando vejo CONCESSIVO, devo me lembrar de INSISTÊNCIA.

   

  Fonte: Eu mesmo.

• Bizuzinho maroto que eu criei pra linkar algumas conjunções concessivas:

   

  --> Eles foram EMBORA CONQUANTO do POSTO QUE foi roubado?

   

  Acho que já ajuda a matar algumas questões. Boa sorte e muito estudo a todos!

   

   

• CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS

   

  Conjunções SUBORDINATIVAS: Unem orações dependentes entre si.

   

   Integrantes: que, se

  Causais: porque, visto que, pois que, como, já que
  Comparativas: como, (mais) que, (menos) que, assim como, (tanto –
  tão) quanto
  Condicionais: se, caso, uma vez que, desde que, salvo se, sem que
  Concessivas: embora, ainda que, se bem que, conquanto, mesmo que
  Conformativas: conforme, segundo, consoante, como
  Consecutivas: (tão)...que, (tal)...que, de modo que

  Finais: para que, a fim de que, de sorte que, de forma que
  Proporcionais: à medida que, à proporção que, quanto mais...menos

  Temporais: quando, mal, logo que, assim que, sempre que, depois que