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ID
2395585
Banca
VUNESP
Órgão
PM-SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Efeito Google” muda uso da memória humana

    Pense rápido: qual o número de telefone da casa em que morou quando era criança? E o celular das pessoas com quem tem trocado mensagens recentemente? Por certo, foi mais fácil responder à primeira pergunta do que à segunda – mas você não está sozinho. Estudos científicos chamam esse fenômeno de “efeito Google” ou “amnésia digital”, um sintoma de um comportamento cada vez mais comum: o de confiar o armazenamento de dados importantes aos nossos dispositivos eletrônicos e à internet em vez de guardá-los na cabeça.

    Na internet, basta um clique para vasculhar um sem- -número de informações. Segundo Adrian F. Ward, da Universidade de Austin, nos Estados Unidos, o acesso rápido e a quantidade de textos fazem com que o cérebro humano não considere útil gravar esses dados, uma vez que é fácil encontrá-los de novo rapidamente. “É como quando consultamos o telefone de uma loja: após discar e fazer a ligação, não precisamos mais dele”, explica Paulo Bertolucci, da Unifesp.

    É o que mostra também uma pesquisa recente conduzida pela empresa de segurança digital Kaspersky, realizada com 6 mil pessoas em países da União Europeia. Ao receberem uma questão, 57% dos entrevistados tentam sugerir uma resposta sozinhos, mas 36% usam a internet para elaborar sua resposta. Além disso, 24% de todos os entrevistados admitiram esquecer a informação logo após utilizá-la para responder à pergunta – o que gerou a expressão “amnésia digital”.

    Para Bertolucci, no entanto, o conceito é incorreto. “Amnésia significa esquecer-se de algo; na ‘amnésia digital’, a pessoa não chega nem a aprender e, portanto, não consegue esquecer algo que escolheu nem lembrar.”

(Bruno Capelas. O Estado de S.Paulo, 06.06.2016. Adaptado)

3 maneiras de melhorar

sua memória comprovadas pela ciência

    Está se sentindo esquecido? Vale testar as dicas que separamos, baseadas na ciência, para recuperar o controle sobre sua memória.

    Primeiro, associe suas memórias com objetos físicos. Você já deve ter passado por este problema: acabou de ser apresentado a alguém e, assim que a pessoa vira as costas, já esqueceu como ela se chama. Acontece – mas é extremamente embaraçoso precisar perguntar o nome dela novamente. A dica é associar o nome a algum objeto. Por exemplo, se você acabou de conhecer a Giovana e ela estava próxima a uma janela, pense nela como a Giovana da Janela.

    Segundo, não memorize apenas por repetição. Ao ver ou participar de apresentações, você deve ter sentido isto: é muito claro quando alguém apenas decorou o que devia falar. Mas basta acontecer alguma mudança no roteiro para que a pessoa se perca. Memorizar algo de fato depende de compreensão. Então, ao pensar em falas e apresentações, tente entender o conceito todo ao redor do que você está falando. Pesquisas mostram que apenas a repetição automática pode até impedir que você entenda o que está expondo.

    Terceiro, rabisque! Estudos indicam que rabiscar enquanto “ingerimos” informações não visuais (em aulas, por exemplo) aumenta a capacidade de nossa memória. Uma pesquisa de 2009 mostrou que pessoas que rabiscavam enquanto ouviam uma lista de nomes lembravam 29% a mais os nomes ditos.

(Luciana Galastri. Revista Galileu, 03.02.2015. http://revistagalileu.globo.com. Adaptado)

Considere as seguintes frases:
•  Primeiro, associe suas memórias com objetos físicos.
•  Segundo, não memorize apenas por repetição.
•  Terceiro, rabisque!
Um verbo flexionado no mesmo modo que o dos verbos empregados nessas frases está em destaque em:

Alternativas
Comentários
  • lertra d)

    Presente do indicativo.

  • (MODO IMPERATIVO)

     

    •  Primeiro, associe suas memórias com objetos físicos.

    •  Segundo, não memorize apenas por repetição.

    •  Terceiro, rabisque!

     

    GAB. D

     

     a)... o acesso rápido e a quantidade de textos fazem com que o cérebro humano não considere útil gravar esses dados... (Presente do Indicativo)

     b)Na internet, basta um clique para vasculhar um sem-número de informações.(Presente do Indicativo))

     c)... após discar e fazer a ligação, não precisamos mais dele... (Presente do Indicativo)

     d)Pense rápido: qual o número de telefone da casa em que morou quando era criança? (Imperativo)

     e)É o que mostra também uma pesquisa recente conduzida pela empresa de segurança digital Kaspersky... (Presente do Indicativo)

  • MODO IMPERATIVO

  • Além de estarem no imperativo, estão na segunda pessoa do singular. E único verbo nas alternativas que está na segunda pessoa do singular é "pense".

  • Letra D Modo Imperativo !!!...

  • Retificando o comentário do Tadeu Rafael: os verbos estão na terceira pessoa do singular e não na segunda.

    .

    .

    At,te

    Foco na missão

  • Os verbos “associe”, “memorize” e “rabisque” são recomendações passadas diretamente ao leitor. Assim, encontram-se no imperativo afirmativo.

    O mesmo ocorre na alternativa (D), pois o verbo “pense” também se refere diretamente ao leitor, indagando-o sobre algo.

    Os demais verbos (“fazem”, “basta”, “precisamos” e “mostra”) encontram-se no presente do indicativo.

    LETRA D

  • D- modo imperativo ; as outras alternativas são verbos no presente do indicativo.

    APMBB