SóProvas


ID
2395600
Banca
VUNESP
Órgão
PM-SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Autobiografia e memória

    Rita Lee acaba de publicar um livro delicioso, que chamou de Uma autobiografia. É uma narrativa, na primeira pessoa, de sua vida como mulher e cantora, escrita com humor e franqueza incomuns em artistas brasileiros do seu porte.

    Exemplos. Foi presa grávida e salva por Elis Regina de abortar. Teve LPs lançados com faixas riscadas a tesoura pela Censura.

    É um apanhado e tanto, com final feliz. Mas será uma “autobiografia”? Supõe-se que uma autobiografia seja uma biografia escrita pela própria pessoa, não? E será, mas só se ela usar as armas de um biógrafo, entre as quais ouvir um mínimo de 200 fontes de informações. Na verdade, a “autobiografia”, entre nós, é mais uma memória, em que o autor ouve apenas a si mesmo.

    Não há nenhum mal nisto, e eu gostaria que mais cantores publicassem suas memórias. Mas só uma biografia de verdade oferece o quadro completo. No livro de Rita, ela fala, por exemplo, de um show na gafieira Som de Cristal, em 1968, com os tropicalistas e astros da velha guarda. Na passagem de som, à tarde, Sérgio e Arnaldo, “intencionalmente, ligaram os instrumentos no volume máximo, quase explodindo os vidros da gafieira”, e o veterano cantor Vicente Celestino “lá presente, teve um piripaque”. Fim.

    Uma biografia contaria o resto da história – que Celestino foi para o Hotel Normandie, a fim de se preparar para o show, e lá teve o infarto que o matou.

(Ruy Castro. Folha de S.Paulo, 26.11.2016. Adaptado)

O trecho do último parágrafo “Uma biografia contaria o resto da história...” encontra reformulação correta, no que se refere à regência, em:
Uma biografia deveria...

Alternativas
Comentários
  • a) atentar para o resto da história... (CORRETO)

     b) reportar-se o resto da história... 

     c) ater-se do resto da história...

     d )fazer alusão do resto da história...

     e) fazer menção no resto da história...

  • Transitivo indireto

    Atente esta forma de digitar. / Atente nesta forma de digitar. / Atente para esta forma de digitar

  • Perceba!

    INICIALMENTE, QUANDO UMA QUESTÃO SE TRATAR DE REGÊNCIA, ANALISAMOS ÀS POSSIBILIDADES NA SEGUINTE ORDEM:

    1º - TRATA-SE DA ANÁLISE DE PREPOSIÇÕES. (APLICAÇÃO CORRETA OU INCORRETA).
    -LOGO, DESTACAMOS TODAS AS PREPOSIÇÕES NO TRECHO CITADO.

    2º - ANALISAMOS O CONTEXTO VERBAL OU NOMINAL.
    - SE CORRETAMENTE ESTÁ APLICADA A PREPOSIÇÃO EM RELAÇÃO AO VERBO ; SE CORRETAMENTE ESTÁ APLICADA A PREPOSIÇÃO EM RELAÇÃO AO (SUBSTANTIVO, ADVÉRBIO OU ADJETIVO).

    3º - EXCLUIR ENTRE CORRETA E INCORRETA POR "ELIMINAÇÃO".

    4º - CASO SEJA SOLICITADO ASSINALAR UM EXEMPLO DE REESCRITA CORRETA. OBSERVAR O CONTEXTO SEMÂNTICO DA FRASE OU ORAÇÃO. POIS ENTENDA QUE; TRATANDO-SE DE "VERBOS" A APLICAÇÃO DE PREPOSIÇÕES PODE ALTERAR SEU CONTEXTO SEMÂNTICO.

     

    a) atentar para o resto da história... (CORRETO)

     b) reportar-se o resto da história... 

     c) ater-se do resto da história...

     d )fazer alusão do resto da história...

     e) fazer menção no resto da história...

  • Professora, Isabel Vega, muito grato.

  • a) atentar para o resto da história... CORRETO

    b) reportar-se o resto da história... reportar-se ao resto da história... 

    c) ater-se do resto da história...  ater-se ao resto da história...

    d) fazer alusão do resto da história...  fazer alusão ao resto da história...

    e) fazer menção no resto da história... fazer menção ao resto da história...

  • Gab a

    Verbo transitivo direto

    Faz a pergunta= Deveria atentar sobre o que? deveria atentar sobre quem? Deveria atentar sobre que?

    Verbo transitivo direto= Atentar sobre algo, alguma coisa