SóProvas


ID
2403361
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mais da metade dos estudos de psicologia não pode ser reproduzido
   O maior esforço até o momento para reproduzir pesquisas da área da psicologia revelou que mais da metade delas falha ao ser replicada ‒ e mesmo aquelas que tiveram sucesso apresentaram resultados menos "intensos". A conclusão é de uma ampla análise publicada na revista Science e revela a preocupação dos cientistas por artigos mais rigorosos e confiáveis, que realmente façam avançar a ciência ‒ e não apenas confiram status e tragam financiamento para seus autores. A reprodutibilidade é um dos parâmetros mais importantes para conferir veracidade a um estudo. Nos últimos anos, os pesquisadores têm se debatido com um número crescente de artigos retratados, com erros, falhas ou, simplesmente, fraudentos.
   Para verificar se os artigos poderiam ser reproduzidos, 270 cientistas de todo o mundo, liderados pelo psicólogo Brian Nosek, professor da Universidade da Virgínia, nos Estados Unidos, passaram três anos repetindo 100 estudos publicados nos mais importantes periódicos de psicologia durante 2008. Entraram em contato com os autores e pediram apoio para adaptar os testes, se fosse o caso. Ao final, conseguiram reproduzir apenas 36% dos resultados. Destes, a maior parte (83%) tinha efeitos com metade da "intensidade" dos originais.
   Os pesquisadores incluíram pesquisas famosas, como a que afirmou que mulheres comprometidas se sentem mais atraídas por homens solteiros no período fértil. De acordo com os cientistas responsáveis pela análise, a baixa taxa de reprodutibilidade não quer dizer que as pesquisas originais eram fraudes, mas que carecem de parâmetros que indiquem o grau de replicabilidade dos achados. Afinal, em ciências como a psicologia ou a medicina o número de variáveis envolvidas e que precisam ser controladas para que um estudo tenha sucesso é muito grande. Ao contrário de experiências com modelos animais, como ratos ou porcos, que podem ter o genoma manipulado pelos pesquisadores e vivem em laboratório, os homens têm histórias de vida e atitudes muito diversas que podem influenciar os resultados, como se fossem "ruídos" nos estudos.
    "É importante destacar que estes resultados tão decepcionantes não questionam diretamente a validade das teorias iniciais", avaliou Gilbert Chin, psicólogo e redator-chefe da Science. "O que(1) concluímos é que deveríamos confiar menos em muitos dos resultados destas experiências."
Credibilidade
   O estudo faz parte do Projeto Reprodutibilidade, uma colaboração internacional formada para identificar padrões de reprodutibilidade e práticas que poderiam melhorar os artigos científicos. É a segunda vez, neste ano, que a Science dedica ao tema. Em uma das edições de junho, Nosek e outros autores chamaram a atenção para o número crescente de fraudes e retratações na ciência, causadas, entre outros motivos, pela valorização do número de publicações científicas que pode incentivar a queda de qualidade e favorecer a desonestidade. De acordo com dois comentários, a avaliação quantitativa tem feito a ciência evoluir de forma "dramática e inquietante" e ajudado a promover fraudes, a falta de transparência e uma série de equívocos. Os cientistas sugeriram novos e mais rigorosos parâmetros para a avaliação de estudos, que(2) promovam a qualidade dos estudos.
 Mais que apontar fragilidades, os cientistas esperam que análises como que revela a pouca reprodutibilidade das pesquisas em psicologia possam ajudar os pesquisadores a fazer uma ciência mais exata e confiável, estabelecendo padrões para sua reprodução e verificação.
(veja.abril.com.br. Acesso em 28/08/2015)

Releia esta passagem do texto:
"[...] revela a preocupação dos cientistas por artigos mais rigorosos e confiáveis"
Que função sintática exerce o sintagma em destaque?

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Complemento nominal é o termo preposicionado que completa o sentido do substantivo, adjetivo ou advérbio. 

     

  • Trata-se de um complemento nominal.

    O complemento nominal sempre vem preposicionado

    O complemento nominal sempre faz referência a um substantivo ABSTRATO,ADJETIVO OU ADVÉRBIO

    O complemento nominal sempre é PACIENTE.

    Na frase, o sintagma em destaque faz referência ao nome PREOCUPAÇÃO, que é abstrato.O sintagma em destaque tem funcão de PACIENTE.Está preposicionado(POR).Logo, não há dúvida, é complemento nominal.

  • O complemento nominal pode fazer referência a uma palavra longe dele?

    Nessa questão, quando eu vi 'cientistas', logo descartei que seria um complemento nominal, justamente por cientista ser um substantivo concreto.

    Alguém pode me dar uma dica?

  • Questão horrível!

  • A classificação dos termos de uma oração em adjunto adnominal e o complemento nominal gera dúvidas frequentes. Para conseguir diferenciar esses dois termos é necessário, primeiramente, identificar as características de cada um.

    Características do adjunto adnominal: É um termo acessório da oração. Embora facilite a compreensão da mensagem, é dispensável. Acompanha e atribui características a um substantivo, que pode ser concreto ou abstrato. Não é, maioritariamente, um termo preposicionado. Apenas é precedido pela preposição de quando representado por uma locução adjetiva. Pode ser representado por: artigos, adjetivos, locuções adjetivas, pronomes adjetivos e numerais adjetivos.

    Características do complemento nominal: É um termo integrante da oração. Assim, é indispensável para completar o sentido de outro termo. Completa o sentido de um substantivo abstrato, de um adjetivo ou de um advérbio. É um termo preposicionado, podendo ser precedido por diversas preposições: de, a, em, com, por,… Pode ser representado por: substantivos, pronomes, numerais e orações subordinadas substantivas completivas nominais.

    Qual é a diferença entre adjunto adnominal e complemento nominal?

    A dúvida na classificação em adjunto adnominal e complemento nominal surge com elementos preposicionados. Isso ocorre quando o adjunto adnominal é formado por uma locução adjetiva.

    É adjunto adnominal se...

    Estiver ligado a um substantivo concreto.

    É complemento nominal se…

    Estiver ligado a um adjetivo ou advérbio.

    For usada qualquer outra preposição que não a preposição de, como: a, por, em,…

    Assim, a dúvida entre complemento nominal e adjunto adnominal ocorre apenas com a seguinte formação:

    substantivo abstrato + preposição de + substantivo

    Nessas situações, a distinção é feita pelo valor ativo ou passivo que o termo apresenta:

    adjunto adnominal tem valor agente.

    complemento nominal tem valor paciente.


    Exemplos de adjuntos adnominais:

    A leitura do aluno foi perfeita!

    Você verificou o cálculo dos engenheiros?

    O medo da população é inevitável.

    Ainda não terminou o julgamento dos réus.

    Exemplos de complementos nominais:

    A leitura do texto foi perfeita!

    Você verificou o cálculo das taxas?

    O medo da doença é inevitável.

    Ainda não terminou o julgamento dos crimes.


    FONTE: https://www.normaculta.com.br/adjunto-adnominal-e-complemento-nominal/

  • "05 de Dezembro de 2017 às 21:58

    O complemento nominal pode fazer referência a uma palavra longe dele?

    Nessa questão, quando eu vi 'cientistas', logo descartei que seria um complemento nominal, justamente por cientista ser um substantivo concreto.

    Alguém pode me dar uma dica?"

    Olá amigo, o complemento nominal "por artigos mais rigorosos e confiáveis" refere-se a "preocupação" que é substantivo abstrato.

    abs

  • Respondi da seguinte maneira:

    "... revela a preocupação dos cientistas por artigos mais rigorosos e confiáveis

    Podemos descartar as alternativas B, D e E, pois a parte em destaque refere-se a um "nome" (preocupação) e não ao verbo (revelar).

    Logo, temos as alternativas A e C

    Complemento Nominal complementa um substantivo ABSTRATO.

    Adjunto Adnominal complementa um substantivo CONCRETO.

    O trecho em destaque complementa a palavra "preocupação" que é...? 

    Abstrato

    Gab: A