SóProvas


ID
241003
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ABIN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O comportamento organizacional pode ser entendido como um
campo de estudos acerca do impacto da ação de indivíduos e de
grupos e da própria estrutura organizacional sobre o
comportamento das pessoas nas organizações. Os conhecimentos
nessa área podem subsidiar a formulação de políticas de melhoria
da eficácia organizacional. Tendo essas ideias como referência
inicial, julgue os próximos itens, relativos à motivação nas
organizações.

A crença dos empregados de que os esforços por eles despendidos na execução das atividades e no cumprimento das metas serão recompensados pela organização caracteriza a motivação por autoeficácia.

Alternativas
Comentários
  • A ênfase da teoria da autoeficácia não são as recompensas, e sim a própria capacidade pessoal. A teoria da autoeficácia defende que a motivação pode vir da percepção, positiva ou negativa, de variadas intensidades, que o indivíduo tem sobre a sua capacidade e a noção de que com o empenho próprio os objetivos serão alcançados.

  • A auto-eficácia envolve a crença de que com empenho podemos governar acontecimentos gerando o efeito almejado. De acordo com Bandura citado por Vazquez (2005), a auto-eficácia requer não apenas habilidades, mas também força de vontade em acreditar na capacidade de exercer uma determinada conduta, o que é um importante elo entre o saber o fazer. Auto-eficacia refere-se as crenças que o individuo possui sobre seu valor e suas potencialidades.
  • Creio que a Cespe quis vazer uma "enfeozada" com a teoria da Expectância de Vroom, que diz que

    Os três principais fatores nessa teoria são: Valência, Expectativa e Instrumentalidade. . Instrumentalidade é a crença de que a performance está relacionada às recompensas.

    Valência é a importância colocada na recompensa. Expectativa é a crença de que os esforços estão ligados à performance. Instrumentalidade é a crença de que a performance está relacionada às recompensas. Por exemplo, a expectativa de um vendedor é a sua crença de que um maior número de telefonemas vai resultar em mais vendas (performance). Sua instrumentalidade é que mais vendas (performance) vão resultar em maiores comissões (recompensas). Sua valência é a importância colocada nas comissões (recompensas). Esses três fatores resultam na motivação. Se um desses fatores não existe, a motivação se vai. Se o vendedor não acredita que maiores esforços resultam em melhor performance, não há motivação.
     
  • A teoria da auto-eficácia refere-se a auto-estima, em crer nas próprias habilidades. Não se trata de possuir certas capacidades, mas sim de acreditar que as tem, ou que pode adquiri-las por meio de esforço pessoal (expectativa de resultado). Todavia, conforme Bandura, mencionado por Hall, Lindzey e Campebell (1978) a auto-eficacia afeta o começo e a perseverança do comportamento dirigido, já que, os indivíduos tendem a desviar-se de situações quando julgam não serem capazes de resolvê-las, entretanto atuam com mais garantia em circunstancias que possam dominar..
  • Discordo do comentário acima, penso que a a assertiva se refere não à teoria da Equidade, mas sim à Teoria da EXPECTATIVA, de Victor H Vroom, que define a motivação como uma função da crença de que o esforço das pessoas produz o desempenho que lhes permite alcançar os resultados que desejam! É essa a teoria que correlaciona o ESFORÇO - DESEMPENHO - RESULTADO(RECOMPENSAS).
  • A questão deveria estar escrita assim para ser considerada correta:
    " A crença dos empregados de que os esforços por eles despendidos na execução das atividades e no cumprimento das metas serão recompensados pela organização caracteriza a motivação por recompensas (teoria de Vroom)
  • 6 comentários e nenhum colocou o gabarito!
    R: ERRADA
  • Errado

    Para Bandura (1986), as crenças de auto-eficácia são um "Julgameno das próprias capacidades de executar cursos de ação exigidos para se atingir certo grau de performance".  São convicções pessoais quanto a dar conta de uma determinada tarefa e num grau de qualidade definida.

    Trata-se de uma avaliação ou percepção pessoal quanto à própria inteligência, habilidades, conhecimento etc., representados pelo termo capacidades. Não é questão de se possuir ou não tais capacidades; não basta que estejam presentes. Trata-se de a pessoa acreditar que as possua. Ou seja "Eu posso fazer determinada ação".

    Para esta questão deve se considerar uma distinção clássica  definida por Bandura (1986), a distinção entre as crenças ou expectativas de auto-eficácia e expectativas de resultados ou percepção de controle quanto aos resultados. Enquanto que as primeiras se referem às próprias capacidades de colocar ações, as exepctativas de resultados dizem respeito aos efeitos dessas ações, ou seja, à relação entre as ações e resultados, sobre os quais a pessoa pode não ter qualquer controle.

    Por exemplo, um aluno com acentuadas crenças de eficácia para fazer uma certa redação pode não ter expectativas positivas de que o professor irá valorizar sua performance, ou seja, serão baixas suas expectativas de resultados.
  • Concordo com os colegas que apontaram a teoria de Vroom como justificativa. Embora seja coerente com a questão da instrumentalidade entre expectativa e valencia, o termo AUTOEFICÁCIA foi descrito na teoria de Bandura. 

    "Para Bandura, o êxito no alcance dos objetivos depende de quatro componentes: auto-observação, autoavaliação, autorreação, e autoeficácia (...) Em síntese, a autoeficácia é a expectativa que se pode alcançar com sucesso uma ação, que trará resultados positivos para a pessoa" (corrigido pelo novo acordo ortográfico). 

    Recomendo essa fonte: Zanelli, Borges-Andrade, Bastos -  Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil, 2004, pág.157. 
  • QUESTÃO: "A crença dos empregados de que os esforços por eles despendidos na execução das atividades e no cumprimento das metas serão recompensados pela organização caracteriza a motivação por autoeficácia." ERRADO!
        A questão trata da motivação defendida pela Teoria da Fixação de Metas de Locke e Latam. Que se baseia na premissa de que o comportamento é regulado por valores e metas. Essas últimas, se forem difícies, específicas, com feedback, individualizadas e possíveis aumentam a motivação.
        AUTOEFICÁCIA
        Para Bandura, a autoeficácia é intrinceca à aprendizagem social por observação ou aprendizagem por modelação, que ocorre desde o nascimento até à morte do indivíduo. A aprendizagem por modelação descobriu que o indivíduo pode adquirir um novo comportamento a partir da observação de um modelo, que envolve a observação, imitação e integração; em que a pessoa aprende um comportamento que passa a integrar o seu quadro de respostas.
        Além das “características do modelo”, a aprendizagem social depende de características pessoais de quem aprende, isto é, a atenção, motivação, expectativas e a própria noção de eficácia ou competência.
        Quando um indivíduo observa um modelo de ação e reação a determinado acontecimento, esse modelo passa a integrar o seu quadro de respostas a esse acontecimento. O que não quer dizer que haverá alguma razão pessoal para converter o que aprendeu em um comportamento observável, ou melhor, em um desempenho ou performance.
        O que leva a pessoa a imitar determinado modelo, depende do próprio observador (da sua motivação, atenção e características pessoais), da influência do modelo (tende-se a imitar pessoas consideradas com status ou prestígio elevado), das expectativas de consequências agradáveis do comportamento observado e da própria noção de eficácia e competência (tende-se a imitar o comportamento que se julga capaz de desempenhar).
        Portanto, a motivação por autoeficácia não é caracterizada pelo afirmado na questão, de sorte que, conseguimos ratificar o gabarito, já que sabemos que a motivação por autoeficácia está ligada a outras coisas, mas não a recompensas pelo desempenho na execução das atividades e recompensas pelo cumprimento das metas.
  • Questão sobre APO Administração Por Objetivos.

    O planejamento não diz respeito às decisões futuras, mas às implicações futuras de decisões presentes.

    Peter F. Drucker

  • ERRADA

    na teoria da autoeficácia, a motivação refere-se à convicção individual de que se é capaz de realizar determinada tarefa - estabelecer objetivos para as pessoas transmite confiança.


  • Autoeficácia - Bandura;

    Segundo o autor o indivíduo se motiva quando percebe que é capaz de realizar suas atividades de forma autônoma e exemplar.

    fonte: Cassiano Salim

  • Alguns amam encher linguiça....
    Teoria da Expectância ou Expectativa de Vroom

    As pessoas acreditam que podem cumprir as tarefas e as recompensas são maiores que o esforço feito. 
  • Errado. A auto-eficácia é a crença de uma pessoa a respeito do seu desempenho em uma tarefa.

    Fonte: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAe6XsAH/comportamento-organizacional-doas-capitulos-7-ao-18

  • Errado.

    Autoeficácia não fala de recompensa.

  • gabarito errado. 

    Refere-se a Teoria da fixação de metas (Locke) que afirma que os objetivos pessoais podem resultar em determinado comportamento. Possui implicações fortes em avaliações de desempenho e aferições de produtividade. A questão não fala da teoria da expectativa conforme citado por alguns colegas mas sim sobre desempenho e metas.
  • NA MINHA OPINIÃO A  QUESTÃO FALA SOBRE A TEORIA DE VICTOR VROOM:

    VEI

    VALENCIA : DIZ RESPEITO  QUANTO UMA PESSOA DESEJA UM RESULTADO ESPECÍFICO .É O VALOR SUBJETIVO RELACIONADO AO INCENTIVO OU A RECOMPENSA. EX : PROMOÇAO.

  • ACERTEI porque DECOREI:

    Ví a palavra RECOMPENSA? Lembrei-me de Vroom - Teoria da Expectância.

    Vamo que vamo...

  • A questão fala da expectativa ou expectância de Vroom. Esforço - desempenho.

     

    A nossa VALÊNCIA é o desejo de passar no concurso. (O valor que isso tem pra nós.)

    A nossa EXPECTATIVA é que estudando a gente tem chances de ser aprovado. (esforço-desempenho)

    A nossa INSTRUMENTALIDADE é a luta diária, força e determinação pra estudar muito. (desempenho-resultado)

     

     

    A teoria da autoeficácia fala sobre a crença nas próprias habilidades. Quando acreditamos que somos capazes de fazer algo, isso nos motiva e colocarmos todo o esforço possível para realizar. A motivação está no fato de acreditarmos que somos capazes.

  • Teoria da autoeficácia - A autoeficácia é a convicção de que um indivíduo possui de que será capaz de realizar determinada tarefa. As pessoas com baixa autoeficácia apresentam maior probabilidade de diminuir os esforços ou de desistir do trabalho, enquanto as pessas com autoeficácia elevada tentam vencer os desafios com maior força de vontade.

     

    Teoria da expectativa ( ou expectância) - Sua ideia central é de que os funcionário ficarão motivados para um trabalho quando acreditarem que seu esforço gerará o desempenho esperado pela organização e que esse desempenho fará com que ele receba recompensas da organização, que servirão para a satisfação de suas metas pessoais.

     

    A crença dos empregados de que os esforços por eles despendidos na execução das atividades e no cumprimento das metas serão recompensados pela organização caracteriza a motivação por autoeficácia.

     

    Gab: errado

  • A pessoa confia no seu próprio potencial em realizar determinada terefa.

    E

  • A teoria da éficácia prevê que o nível de confiança do indivíduo em suas habilidades é um forte motivador e regulador de seus comportamentos.

     

  • Errado. Vroom

    Teoria da Expectativa de Victor Vroom>>>VEI
    Valência: é o valor que cada indivíduo atribui ao resultado
    Expectativa: são as convicções/probabilidades relativas ao vínculo entre fazer um esforço e realmente desempenhar bem.
    Instrumentalidade: É a relação desempenho - resultado.

    Segundo a Teoria da Expectativa, a perspectiva de um resultado positivo aciona a motivação. As pessoas apresentarão determinado comportamento se acharem que receberão uma boa recompensa por isso. Além disso, ela defende o fato de que a força da expectativa orienta o comportamento. Em outras palavras, a esperança ou a probabilidade da recompensa está associada ao comportamento. Essa teoria também argumenta que as pessoas se tornam o que você espera delas. Se você elogiar abertamente os integrantes da equipe do projeto tratá-los como contribuintes inestimáveis é bem provável que você terá uma equipe de alto desempenho. Ao contrário, quando critica as pessoas em público ou permite que elas saibam que você não espera muito de seu desempenho, elas trabalharão em função dessa expectativa também.

  • A teoria da autoeficácia preocupa-se em estudar como a crença das pessoas em suas próprias habilidades pode afetar o seu comportamento.

    A redação do item mais se aproxima da teoria da expectativa. A teoria da Expectativa propõe que as pessoas se esforçam para alcançar resultados ou recompensas, que para elas são importantes, ao mesmo tempo em que evitam os resultados indesejáveis. Retrata a ideia intuitiva de que o esforço depende do resultado que se deseja alcançar.

  • Baseia-se na teoria da expectancia, de Vroom.

  • Baseia-se na teoria da expectancia, de Vroom.

  • TEORIA DA EXPECTATIVA (OU EXPECTÂNCIA)

    A motivação depende da situação efetivamente analisada.

    Relação esforço-desempenho (Expectância): trata-se da crença do funcionário de que seu esforço gerará o desempenho esperado e que esse resultado será percebido pela organização em sua avaliação de desempenho;

  • Comentário

    Falso, pois a teoria da autoeficácia defende que a motivação do indivíduo vem da crença que ele tem de ser capaz de executar determinada tarefa ou atividade. Então, quanto mais se achar capaz, mais motivado estará para o labor. A relação entre esforço, desempenho e recompensa é tratada pela teoria da expectância de Vroom.

    Gabarito: E