ID 2448223 Banca FUNCERN Órgão IF-RN Ano 2014 Provas FUNCERN - 2014 - IF-RN - Pedagogo Disciplina Pedagogia Assuntos Avaliação Educacional Modalidades da Avaliação Temas Educacionais Pedagógicos Tendências Pedagógicas Na perspectiva da corrente transformadora de instituição escolar, a avaliação da aprendizagem caracteriza-se pela Alternativas centralização na busca da verificação dos conteúdos trabalhados em sala de aula. articulação das funções dialógica, diagnóstica, processual, formativa e somativa. articulação das funções diagnóstica e somativa para administrar os resultados obtidos. efetivação do processo de centralização das funções dialógica, diagnóstica e formativa. Responder Comentários transformadoras=progressistas b) articulação das funções dialógica, diagnóstica, processual, formativa e somativa.