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ID
2481562
Banca
EDUCA
Órgão
CRQ - 19ª Região (PB)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Dentro do processo evolutivo da Teoria da Administração, podemos apontar as abordagens mais significativas e identificar suas aplicações práticas.

Dentre as abordagens da administração, atente para as afirmativas sobre a teoria Clássica e Escola Científica:

I. A clássica apresentava ênfase na estrutura com Fayol e a científica ênfase nas tarefas com Taylor. Nesse contexto surgiu o Fordismo, ou seja, o modelo de produção em massa através de linha de produção que não exigia qualificação de pessoal reduzindo custos e aumentando produtividade. A aplicação prática deste modelo pode ser observada nas grandes indústrias, como automotiva, alimentícia entre outras.

II. Henri Fayol é fundador da teoria clássica da administração. Esta teoria defendia a estrutura organizacional da empresa, com a departamentalização e com o processo administrativo.

III. A Teoria Clássica surgiu no início do século passado, da necessidade de aumentar a produtividade e preocupava-se principalmente com a organização das tarefas, com racionalização do trabalho. E consiste que os administradores podem determinar cientificamente a melhor maneira para realizar uma determina atividades e/ou tarefa.

IV. Frederick Winslow Taylor foi o criador e participante mais destacado do movimento da administração científica. Seu trabalho junta-se ao de outras pessoas que, na mesma época, compartilhavam esforços para desenvolver princípios e técnicas de eficiência, que possibilitassem resolver os grandes problemas enfrentados pelas empresas industriais.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Comentários
  • Para poupar tempo. gabarito letra D.

  • O item III está equivocado, claramente descreve a administração ciêntífica. Esse trecho descreve o estudo dos tempos e movimentos: "determinar cientificamente a melhor maneira para realizar uma determina atividades e/ou tarefa", Na teoria clássica o foco é na estrutura.

    TEORIA CIENTÍFICA: ênfase nas tarefas

    TEORIA CLÁSSICA: ênfase na estrutura

    "Dessa forma, o foco com Fayol saiu das tarefas para a estrutura. Ele tinha uma visão de "cima para baixo" das empresas. Através dos estudos da departamentalização, via os departamentos como partes da estrutura da organização."

    Rodrigo Rennó. Administração Geral para concursos/Elsevier

  • Este gabarito está equivocado, pois o item três descreve claramente a Científica, fala até do estudos dos tempos e movimentos.

  • Gabarito D.

     

    Questão bem chechelenta.

    Para a Banca escola científica e clássica são a mesma coisa (ou ao menos que a escola clássica está inserida na científica).

    Enfim, melhor alternativa D.

  • também acredito que a III seja científica. indicar para comentário do prof.

  • Racionalização do trabalho não seria científica???

  • Discordo do gabarito, para mim seria questões I,III e IV

  • Questão tosca. Segue o baile.

  • Teoria Clássica da Administração

    Fayol, engenheiro francês, foi o fundador da Teoria Clássica da Administração. Como engenheiro que era, sua teoria teve como foco principal a preocupação com a estrutura das organizações e não as tarefas.

    Ênfase nas tarefas- Escola Cinetífica de Taylor

    ênfase na estrutura_ teoria Clássica de Fayol

     

    OU ESTOU FICANDO LOUCA?????????????

    NÃO CONCORDO COM O GABARITO

     

  • Essa questão é maldosa! Mas como eu sabia que tinha algo errado com ela, eu utilizei o seguinte método: PRIMEIRO: a assertiva 1 estava CORRETA - 100 % de certeza), então a alternativa correta teria que conter a  assertiva 1, ou seja, teria que ser "C" ou "D". SEGUNDO: Se eu fosse julgar a  assertiva 3 (que realmente está errada) como errada, só restaria a alternativa "A" (o que não poderia ser por nela não consta a assertiva 1). Ou seja, com certas bancas  vc tem que usar o raciocínio lógico pra acertar! 

  • "e preocupava-se principalmente com a organização das tarefas" .... Não concordo com o gabarito !!! Alguém dá uma ajuda aí, por favor!

  • Vamos indicá-la para comentário! gabarito muito suspeito de erro.

  • EDUCA

  • "(...) para tentar reverter esta situação (parágrafo anterior fala de problemas sociais muito graves, condições de trabalho insalubres, produtividade irregular, salários baixos, alta taxa de rotatividade) alguns estudiosos começaram a desenvolver metodologias em uma tentativa de diminuir a ineficiência do processo produtivo nas organizações, dando início ao que ficou conhecido como escola da administração científica" (Apostila de adm geral, prof. Heron)

  • Após ver o gabarito desta questão me questionei se havia desaprendido tudo sobre tempos e movimentos da Administração científica de Taylor.

  • Parem de chorar, não há muito o que fazer.

    Concordando ou não o gabrarito é D

  • É vergonhoso e revoltante para estudantes e concurseiros da área de administração se deparar com um nível de questão como essa.

  • olha a Educa deseducando. Palhaçada!

  • Nunca que o III ta correto, se tivesse feito esse concurso entrava com uns 300 recursos, aff.