Questão 2512960

• Banca: UFSM
• Órgão: UFSM
• Ano: 2017
• Provas: UFSM - 2017 - UFSM - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Libras
• Assuntos: Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão; Cultura e Comunidade Surdas; Desenvolvimento Escolar; Educação dos Surdos

De acordo com Karnopp (2012), a escrita dos surdos é frequentemente estigmatizada. As produções textuais são consideradas "erradas" quanto à norma-padrão do português, e os textos não são compreendidos a partir das relações autor-texto-leitor. São desconsideradas as diferentes práticas discursivas e os diferentes gêneros discursivos.

Sobre a escrita das pessoas surdas, assinale a afirmativa INCORRETA.

• A. O bilinguismo é o método mais adequado para a Educação de Surdos.
• B. Por meio da língua de sinais, os surdos podem atribuir sentido à leitura e escrita e, assim, podem compreender o processo a partir da comparação entre língua de sinais e a língua portuguesa, o que constitui o conhecimento da língua portuguesa.
• C. O sujeito surdo faz uso de artigos e preposições na escrita da língua portuguesa quando busca essa referência na sua primeira língua.
• D. Para ler e escrever é preciso conhecimento de mundo; a escrita tem sentido a partir da compreensão em língua de sinais.
• E. A alfabetização em língua portuguesa para surdos é desafiadora por se tratar de uma segunda língua, já que o surdo busca relação com a língua de sinais.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

   

  Como consequência da visualidade dessa língua, não existem nela artigos, preposições ou conjunções, pois não se fazem necessários. A conjugação verbal, assim como as flexões de gênero, número e grau também figuram de modo muito diferente das línguas orais.

   

  Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/escrita-surda-desafios-e-possibilidades-ao-professor-de-lingua-portuguesa/90850/

   

  Bons estudos!