- ID
- 2585395
- Banca
- IBFC
- Órgão
- SEE-MG
- Ano
- 2015
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
-
- Avaliação Educacional
- Currículo (Teoria e Prática)
- Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
- Normas Educacionais dos Estados
- Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação
- Temas Educacionais Pedagógicos
- Teorias e Práticas para o Ensino de História
Sobre a avaliação no ensino de História, de acordo com Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A proposta curricular busca a adoção de novas concepções e práticas de avaliação.
II. A avaliação é concebida como apenas provas e testes para medir o desempenho final dos alunos.
III. A proposta de avaliação considera as habilidades a serem desenvolvidas em cada série ou ciclo de escolaridade.
Estão corretas as afirmativas: