SóProvas

ID
2613436
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 3 – A produção do conhecimento,

Flávio de Campos


Estudar é semelhante ao trabalho de um detetive que investiga um determinado assunto. O bom detetive é aquele que considera o maior número de hipóteses e escolhe aquelas que julgar mais convincentes. Para fazer isso, ao contrário do que se pode pensar, é importante ter dúvidas. Todos têm dúvidas. Do mais importante cientista ao mais humilde trabalhador.

O que faz um trabalho de investigação ser bom é a capacidade de organizar essas dúvidas e tentar solucionar o maior número delas. Em qualquer área profissional, há sempre questões em aberto, onde as reflexões e as investigações ainda não obtiveram respostas conclusivas. A pesquisa dá respostas sempre provisórias. Sempre é possível ampliar e reformular essas respostas obtidas anteriormente. 

“Sempre é possível ampliar e reformular essas respostas obtidas anteriormente”; transformando-se as orações reduzidas em orações desenvolvidas e procurando-se manter a correção e o paralelismo no texto produzido, a escritura adequada seria:

Alternativas
Comentários

  • a) sempre é possível que se amplie e reformule essas respostas obtidas anteriormente; deve ir para o plural 

    b) sempre é possível que se ampliem e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; houve quebra de paralelismo

    c) sempre é possível a ampliação e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; orações desenvolvidas pedem conjunção. 

    d) sempre são possíveis a ampliação e a reformulação das respostas obtidas anteriormente; falta conjunção, além de que o verbo destacado fica melhor se utilizado o "é"

    e) perfeita. 

  • issaê

  • até que fim acertei uma !!!!!!!

  • Oração reduzida: conjução integrante + verbo flexionado. Nesse caso os dois verbos precisam está no mesmo tempo.

    LETRA E

  • Partícula Apassivadora = se + verbo transitivo direto ou verbo transitivo direto e indireto. Exemplo: Vendem-se casas.

    Índice de Indeterminação do Sujeito = se + verbo intransitivo, verbo transitivo indireto ou verbo de ligação. Exemplo: Viaja-se muito nesta época do ano.

  • LETRA E

     

    Possuem conjunção, o verbo no mesmo tempo e estão no plural combinando com o sujeito.

  • orações reduzidas pela forma com que se apresentam: são orações subordinadas que introduzem uma oração sem uso de um conectivo, apresentando um verbo em uma de suas formas nominais (infinitivo, gerúndio ou particípio). Como se vê nos exemplos a seguir:


    “É importante ter uma alimentação balanceada”; “O governo disse ser importante a aprovação das medidas propostas”; “Às vezes gosto de ficar sozinho em casa”.


    Orações reduzidas se opõem às orações desenvolvidas, aquelas orações subordinadas iniciadas por conectivo. E, virtualmente, toda oração reduzida pode ser eventualmente passada à forma desenvolvida:


    “É importante que se tenha uma alimentação balanceada”; “O governo disse que é importante a aprovação das medidas propostas”; “Às vezes gosto que eu fique sozinho em casa”.



    FONTE: https://www.infoescola.com/portugues/oracoes-reduzidas/

  • Gabarito: E

    Nas orações desenvolvidas é imprescíndivel a presença do que.

  • a) erro de concordância
    b) erro de paralelismo
    c) erro no desenvolvimento da frase - orações reduzidas exigem o 'que'
    d) sujeito oracional, verbo sempre no singular
    e) GABARITO

  • ALTERNATIVA A:

    A forma correta seria “sempre é possível que SE AMPLIEM E SE REFORMULEM essas

    respostas obtidas anteriormente.

    Note a presença do “se” pronome apassivador, assim classificado, pois está ladeado de verbos

    que solicitam objeto direto – ampliar e reformular. O “se” apassivador tem como missão transformar o objeto direto em sujeito paciente, o que faz com que o termo “essas respostas...”, originalmente

    objeto direto de “ampliar” e “reformular”, transforme-se em sujeito paciente.

    ALTERNATIVA B:

    Não se mantém na reescrita o paralelismo, pois não há similaridade de estrutura entre os

    termos coordenados. O correto, dessa forma, seria: “sempre é possível que se ampliem e SE

    REFORMULEM AS respostas obtidas anteriormente”.

    ALTERNATIVA C:

    A construção não se faz correta, uma vez que não se formou oração. Temos período em que os

    elementos nucleares são substantivos, portanto não se forma oração desenvolvida. O ideal seria

    “sempre é possível que se ampliem e SE REFORMULEM AS respostas obtidas anteriormente”.

    ALTERNATIVA D:

    A construção não se faz correta, uma vez que não se formou oração. Temos período em que os

    elementos nucleares são substantivos, portanto não se forma oração desenvolvida. O ideal seria

    ““sempre é possível que se ampliem e SE REFORMULEM AS respostas obtidas anteriormente”.

    Deve-se ressaltar que as formas de concordância em C e D estão corretas. Em C, a forma

    verbal concordou com o elemento mais próximo e, em D, concorda com os dois núcleos, por isso fica

    no plural (são possíveis...).

    ALTERNATIVA E:

    A noção de paralelismo foi mantida. Observa-se a conjugação das formas verbais no presente

    do subjuntivo (SE AMPLIEM E SE REFORMULEM), o que caracteriza a construção de orações

    desenvolvidas. Nessas condições, eles concordam com o sujeito (as respostas), que aparece

    conjugado no plural.

    Resposta: E