- ID
- 2614789
- Banca
- COPERVE - UFSC
- Órgão
- UFSC
- Ano
- 2018
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Segundo Libaneo (2009), há uma estreita relação entre a qualidade de ensino na universidade e
o trabalho docente realizado em sala de aula. A premissa é muito simples: o núcleo de uma
instituição universitária é a qualidade e a eficácia dos processos de ensino e aprendizagem, que,
alimentados pela pesquisa, promovem melhores resultados de aprendizagem dos alunos. Em
outras palavras, a universidade existe para que os alunos aprendam conceitos, teorias;
desenvolvam capacidades e habilidades; formem atitudes e valores e se realizem como
profissionais-cidadãos. É para isso que são formulados, em termos pedagógicos: