SóProvas


ID
2623798
Banca
FGV
Órgão
Câmara de Salvador - BA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em um órgão público, uma gerente lidera uma equipe de seis funcionários que lidam com atendimento ao público. A gerente percebe que o grupo está desmotivado e vem trabalhando de forma desinteressada. Uma pesquisa recente realizada pela área de recursos humanos mostrou que os funcionários da equipe consideram que seu trabalho é muito repetitivo e que não têm autonomia para realizá-lo, apesar de já contarem com muito tempo de experiência. A gerente gostaria de efetuar mudanças nos cargos e atribuições da equipe que permitissem estimular a motivação dos funcionários.


Para tal, na situação descrita, seria mais adequado adotar, de acordo com as teorias de motivação:

Alternativas
Comentários
  • Só lembrando: verticalização das tarefas motiva. Horizontalização, não!

    Fala pessoal, no intuito de ajudar os colegas, eu criei um insta só com questões de Adm. Geral e Pública para compartilhar um pouco da minha experiência na área.

    @bizuadm

    Caso alguém ache será de alguma valia, será bem-vindo. Um grande abraço.

    (Caso discorde de algum comentário, discutiremos e aprenderemos juntos)

  • O que seriam essas "unidades naturais de trabalho"?

    Força, foco e fé em Deus que dá certo! 

  • LETRA A 

    Não sabia o que significava "unidades naturais de trabalho". Deixo abaixo a explicação:

    "Segundo Chiavenato (2010) a aplicação prática das cinco dimensões essenciais pode ser feita através de seis conceitos implementadores, que são: tarefas combinadas, para aumentar a variedade e identidade com a tarefa agregando várias tarefas em uma só; formação de unidades naturais do trabalho, que é o conjunto de partes especializadas que formam um processo, produzindo significado e identidade com a tarefa;..."

  • MODELOS DE DESENHOS DE CARGO:


        MODELO CLÁSSICO
        MODELO HUMANÍSTICO
        MODELO CONTINGENCIAL


    A questão fala especificamente do modelo mais moderno, o CONTINGENCIAL.


    Este modelo tem 8 dimensões (5 essenciais, 3 profundas)
        5 essenciais (sempre presentes, em baixo ou menor grau):
            - Variedade ("... atribuições são muito limitadas...")
            - Autonomia
            - Significado das tarefas
            - Identidade com as tarefas
            - Retroação
        3 profundas (estados psicológicos críticos nos ocupantes), consideradas DIMENSÕES MOTIVACIONAIS:
            - Percepção do significado do trabalho ("... consideram seu trabalho relevante...")
            - Percepção da responsabilidade pelos resultados 
            - Conhecimento dos resultados do trabalho ("... não sabem se o seu desempenho é bom...")


    A aplicação práticas das 8 dimensões, geram conceitos implementadores:

        - Tarefas combinadas
                -- aumenta variedade e a identidade com a tarefa

        - Formação de unidades naturais de trabalho
                -- influe no significado da tarefa e da identidade com a tarefa

        - Relações diretas com o cliente ou usuário
                -- envolve maior responsabilidade e autonomia
                -- favorece a retroação/feedback por meio do cliente ou do usuário

        - Carga vertical
                -- adiciona tarefas mais elevadas ou atividades gerenciais

        - Abertura de canais de retroação/feedback
                -- proporciona informação direta para o ocupante sobre como está realizando seu trabalho
                -- não requer gerentes

        - Criação de grupos autônomos
                -- transferência de trabalhos individuais para grupos ou equipes de trabalho.

    At.te, CW.

    IDALBERTO CHIAVENATO. Gestão de Pessoas. 4ª edição. Editora Manole, 2014

  • TRABALHO MUITO REPETITIVO = COMBINAÇÃO DE TAREFAS

    FALTA DE AUTONOMIA = EXPANSÃO VERTICAL DAS TAREFAS

  • a) combinação de tarefas e expansão vertical das tarefas;

    b) abertura de canais de feedback e expansão vertical das tarefas;

    c) formação de unidades naturais de trabalho e combinação de tarefas;

    d) formação de unidades naturais de trabalho e abertura de canais de feedback;

    e) abertura de canais de feedback e combinação de tarefas.


    Abertura de canais de feedback não gerariam motivação, já só enfatizariam bastante o registro de problemas sem motivar.

    Formação de unidades naturais de trabalho também não gerariam motivação.

  • Gabarito: A

  • 1. Combinação de tarefas

    Aumenta variedade de tarefas e a identidade com a tarefa

    Se  identificar com a tarefa

    2. Formação de unidades naturais de trabalho

    Influencia no significado da tarefa e da identidade com a tarefa

    Significado = Achar a tarefa relevante

    Se o empregado achar que caiu na rotina, por exemplo, pode se utilizar da formação de unidades naturais de trabalho

    A unidade natural de trabalho é o conjunto de partes funcionalmente especializadas que formam um processo o qual permite uma noção integral do trabalho.

    3. Relações diretas com o cliente ou usuário

    - Envolve maior responsabilidade e autonomia

    - Favorece a retroação/feedback 

    4. Expansão vertical

    Adiciona tarefas mais elevadas ou atividades gerenciais

    Autonomia

    5. Abertura de canais de retroação/feedback

    Informação direta para o ocupante sobre como está realizando seu trabalho

    Sem que tenha de depender da avaliação do seu desempenho por parte do gerente ou de terceiros. | Não requer gerentes

    6. Criação de grupos autônomos

    Transferência de trabalhos individuais para grupos ou equipes de trabalho

  • O problema dessas questões é que tudo se resolve num passe de mágica. A verticalização nem sempre é possível, existem limites para todos os cargos e competências. Tipo "está insatisfeito com o seu carro? compre uma Ferrari!"

  • Motivação pelo desenho do cargo

    1) Tarefas combinadas: para aumentar a variedade e identidade com a tarefa deve-se combinar e juntar várias tarefas agregadas em uma só. Por exemplo a linha de montagem é traduzida por um cédula de produção.

    2) Formação de unidades naturais de trabalho: a unidade natural de trabalho é o conjunto de partes funcionalmente especializadas que formam um processo o qual permite uma noção integral do trabalho.

    3) Relações diretas com o cliente ou usuário; a ideia é dar a cada cargo um cliente (saída) e um fornecedor (entrada). O cliente pode ser interno ou externo. O primeiro passo é saber quem são as entradas e as saídas e quais são as exigências ou requisitos.

    4) Carga vertical: consiste no enriquecimento vertical com a adição de tarefas mais elevadas ou atividades gerenciais. A autonomia é acrescentada quando o ocupante passa a estabelecer objetivos de desempenho com liberdade para resolver os problemas.

    5) Abertura de canais de retroação: a tarefa pode proporcionar informações sobre como o ocupante está realizando seu trabalho, sem que tenha de depender da avaliação do seu desempenho por parte do gerente ou de terceiros.

    6) Criação de grupos autônomos: consiste em transferir trabalhos individuais para grupos interativos ou equipes de trabalho. A dinâmica que ocorre dentro dos grupos proporciona maior satisfação, pois o trabalho torna-se uma atividade social e o grupo influencia o comportamento individual criando uma maior eficácia do que isoladamente.

  • Repetição: realizar rodízio de tarefas, enriquecimento do trabalho, combinação tarefas.

    Falta de autonomia: expansão vertical.

  • O Enriquecimento de Cargos pode ser:

    1. Vertical – significa a eliminação de tarefas mais simples e acréscimo de tarefas mais complexas;

    2. Horizontal - eliminação de tarefas relacionadas com certas atividades de acréscimo de outras tarefas diferentes, mas no mesmo nível individual.

  • GABARITO: A

    NOTAS DE QUESTÕES FGV – COMO RESOLVER PROBLEMAS DE MOTIVAÇÃO

     

    ·     TRABALHO NÃO REQUER O USO DE HABILIDADES VARIADAS > COMBINAR TAREFAS

    ·     ATRIBUIÇÕES SÃO MUITO LIMITADAS > COMBINAR TAREFAS

    ·     TRABALHO É REPETITIVO E POUCO VARIADO > COMBINAR TAREFAS

    ·     TRABALHO É POUCO RELEVANTE PARA A EMPRESA > FORMAR UNIDADES NATURAIS DE TRABALHO

    ·     POUCA AUTONOMIA PARA REALIZAR SUAS TAREFAS > EXPANDIR VERTICALMENTE OS CARGOS

    ·     NÃO RECEBE FEEDBACK ADEQUADO > ESTABELER RELACIONAMENTOS COM CLIENTES

    ·     NÃO RECEBE FEEDBACK, MAS CONSIDERAM SEU TRABALHO RELEVANTE > ESTABELER RELACIONAMENTO COM CLIENTES