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GABARITO
e) propicia falta de clareza, sobretudo pelo acúmulo de especificações e pelo segmento introduzido por e além.
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pqp, essa prova foi uma loteria
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Li o começo do texto não entendi bolhufas, vi que a alternativa E falou em falta de clareza , marquei, acertei e corri pro abraço eheheh...
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De boa, melhor colocar está questão para comentário do professor.
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CLARO COMO A NEVE... AFFF
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O segmento em questão possui trechos confusos e ambíguos, faltando clareza. Logo, alternativas a e b não podem ser o gabarito.
c) Os textos oficiais não possuem linguajar próprio e não se modificam para atender a "certas tradições". Respeita-se sempre o padrão culto da língua.
d) De fato permite uma série de interpretações, porém não pelo fato de dispor sobre dois assuntos. Um artigo bem estruturado poderia conter inúmeros assuntos.
e) A falta de clareza no artigo se dá justamente pelas inúmeras especificações, já que são vários os trechos com pronomes relativos (que) gerando ambiguidade e o "além" completa essa obscuridade, pois não se percebe com qual das especificações anteriores a ideia de adição está relacionada. Gabarito.
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Concordo Joel Santos
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GABARITO: E
Certíssimo!
Só de ler o parágrafo, percebe-se a FALTA DE CLAREZA!!!
Fale para mim, você conseguiu entender o parágrafo lendo apenas UMA vez? NÃO! Inclusive, o colega kleyton muniz acertou a questão pois não entendeu "bolhufas".
CLAREZA: facilidade de entendimento! NÃO deixar período longo ( frase ). Evitar excesso de inversões e interpolações.
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Essa falta de clareza depende de quem lê. Questão bastante subjetiva!
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A alternativa (A) está errada, pois, por exemplo, no Art. 4º, o termo "repórteres" aparece, na mesma linha, duas vezes: na segunda ocorrência, aparece uma especificação. O credenciamento é para todo tipo de repórter ou não? Se é para todo tipo de repórter, por que a especificação posterior? Se não é para todo tipo de repórter, por que a primeira ocorrência do termo?
A alternativa (B) está errada, pois o "óbice à plena compreensão" apontado no comentário acima ofende a clareza textual.
A alternativa (C) também está errada, pois possíveis erros no documento em apreço não resultam do propósito de seguir alguma tradição.
A alternativa (D) peca pelo exagero. Há falta pontual de clareza. A compreensão geral - embora não plena - do texto é realizada.
A alternativa (E) é a resposta: a redundância (aditiva) em "e além" não se justifica.
Gabarito: Alternativa E.
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Se a B estivesse CORRETA, a A teria que estar tbm
logo, elimina-se A e B
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Segue comentário do professor Arenildo:
A alternativa (A) está errada, pois, por exemplo, no Art. 4º, o termo "repórteres" aparece, na mesma linha, duas vezes: na segunda ocorrência, aparece uma especificação. O credenciamento é para todo tipo de repórter ou não? Se é para todo tipo de repórter, por que a especificação posterior? Se não é para todo tipo de repórter, por que a primeira ocorrência do termo?
A alternativa (B) está errada, pois o "óbice à plena compreensão" apontado no comentário acima ofende a clareza textual.
A alternativa (C) também está errada, pois possíveis erros no documento em apreço não resultam do propósito de seguir alguma tradição.
A alternativa (D) peca pelo exagero. Há falta pontual de clareza. A compreensão geral - embora não plena - do texto é realizada.
A alternativa (E) é a resposta: a redundância (aditiva) em "e além" não se justifica.
Gabarito: Alternativa E.
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ATÉ EU EXPLICO O GABARITO DEPOIS DE A BANCA ANUNCIAR A RESPOSTA!
PARA MIM... QUE SOU LEIGO ENTENDI TUDO! NÃO VEJO CONFUSÃO NO TEXTO NEM MUITO MENOS DUPLICIDADE DE EXPRESSÕES!
MAS TUDO BEM! NORMALMENTE A LETRA "A" É SÓ PARA PEGAR CANDIDATO AFOITO E AFOBADO! E SEMPRE É BOM ANALISAR COM CUIDADO AS OUTRAS ALTERNATIVAS.
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Conforme o manual da Presidência da República de 2002, o uso de mais de um tema deve ser transposto para alineas ou artivos diversos. No caso, o uso dos conectores ,QUE, causam óbice na clareza. Ademais, o uso do ALÉM mostra uma adição de assunto, logo tal assunto deveria estar em outro enciso, artigo ou alinea.
Espero ter ajudado.
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Letra E.
Vou comentar cada um dos itens errados:
a) Errada. Há falta de clareza no texto, principalmente pelo acúmulo de especificações e pela organização truncada do período.
b) Errada. Há falta de clareza (e concisão) no texto, principalmente pelo acúmulo de especificações e pela organização truncada do período.
c) Errada. Não há qualquer recomendação no MRPR sobre “desviar-se das normas gramaticais para atender a certa tradição”. Em verdade, o MRPR recomenda o uso do padrão culto da linguagem.
d) Errada. A organização do período é falha e dá margem a mais de uma interpretação. No entanto, essa falha de escrita não é resultante de se abordar duas temáticas (os profissionais e os órgãos credenciáveis).
Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre
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Feliz por ter acertado uma questão de taquigrafia..kkk dia histórico!
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kkk e eu ingenuo nem li achando q era só um exemplo e cobrança de princípios