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Letra (d)
A motivação enquanto interesse situacional (motivação extrínseca) é explicada como sendo um estado emocional provocado por estímulos situacionais específicos que levam os alunos a se engajarem intencionalmente nas atividades escolares, procurando atingir os objetivos propostos, através da utilização de recompensas ou pressões para aumentar a ocorrência desses comportamentos. Nesse caso, a motivação está diretamente relacionada à quantidade de privação do organismo, sendo que os comportamentos emitidos para aliviar a privação são fortalecidos pelo reforçamento.
(SKINNER, 1991).
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é tudo muito bonito até tentarem tratar alguém com depressão cronica e utilizar técnicas de recompensa.
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Mas Pedro, a questão é de organizacional.... não fala de depressão.... muito menos da forma de tratamento dela.
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- A motivação é interna, então a máxima "ninguém motiva ninguém" procede.
- Porém, pode-se utilizar de estratégias para aumentar as chances de alguém se motivar. Ai então que entram os conceitos de motivação intrínseca e extrínseca!
* A motivação intrínseca tem a ver com aspectos relacionados à tarefa em si. Ex: um professor que ama ensinar e sua paixão é algo que o motiva.
* Já a motivação extrínseca não está diretamente relacionada à tarefa (propriamente dita), porém mantém com esta alguma relação indireta (ex: salário).
Fonte: meu caderno
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Questão que vale mais a interpretação de texto que propriamente conhecimento do tema:
1) Se a motivação intrínseca não está funcionando, teremos que usar a extrínseca. Assim, de cara cortamos as letras A, C e E.
2) Na letra B, quando lemos para forçar, já podemos excluir a alternativa, pois forçar não reduziria o enfado da atividade.
GABARITO D
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Vamos analisar a questão:
Motivação
pode ser definida como a força ou conjunto de forças que orientam o
comportamento do sujeito para alcançar um determinado objetivo. São as
necessidades, estímulos, interesses, expectativas que nos fazem sentir
motivados para uma determinada ação. Podemos assim referir-nos a dois tipos de
motivação: a intrínseca e a extrínseca.
A
motivação extrínseca, também conhecida por
motivação ambiental ou consciente, tem origem em fatores externos ao indivíduo,
como qualquer recompensa monetária. O indivíduo faz a tarefa para ser
recompensado e essa é o combustível da mobilização do sujeito. Se ausente, o
sujeito vai deixar de se mobilizar, de estar motivado, visto que não tem nada a
ganhar caso não execute a tarefa. Estudos indicam que este tipo de motivação é
muito inconstante pois depende de fatores externos. O indivíduo não gosta da
tarefa em si, mas gosta da recompensa que a tarefa ao ser executada lhe pode
trazer, o que implica necessariamente pouca satisfação e prazer na execução da
tarefa.
A motivação intrínseca, também chamada de motivação pessoal
ou inconsciente tem origem em fatores internos ao indivíduo, esta se relaciona
com a sua forma de ser, os seus interesses, os seus gostos. Neste tipo de
motivação, não há necessidade de existir recompensas visto que a tarefa em si
própria representa um interesse para o sujeito, algo que ele gosta ou está
relacionado com a sua forma de ser. Este tipo de motivação é mais constante
pois depende unicamente do sujeito e não de fatores externos. A tarefa deixa de
representar uma obrigação, um meio para atingir um fim (recompensa), para
representar um fim em si própria. Está relacionada à felicidade e à realização
pessoal.
Como
no contexto da questão é afirmado que não há a possibilidade de aumentar o
valor intrínseco da tarefa e como visto anteriormente, no caso de recompensas
tratar-se sempre de externas, a alternativa correta é a letra “D".
O
erro da alternativa “B" encontra-se no termo forçar, visto que o certo seria
motivar. Forçar tem mais a ver com punir que com recompensar.
GABARITO: D
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Acerca dos conceitos de motivação intrínseca e extrínseca, o que se poderia fazer quando não é possível aumentar o valor intrínseco de uma tarefa, a fim de que a pessoa não a perceba como algo enfadonho e mantenha-se motivada e orientada a ela, é usar recompensas extrínsecas, ao longo do desenvolvimento das atividades, valorizando o processo.
- A motivação é interna, então a máxima "ninguém motiva ninguém" procede.
- Porém, pode-se utilizar de estratégias para aumentar as chances de alguém se motivar. Ai então que entram os conceitos de motivação intrínseca e extrínseca!
* A motivação intrínseca tem a ver com aspectos relacionados à tarefa em si. Ex: um professor que ama ensinar e sua paixão é algo que o motiva.
* Já a motivação extrínseca não está diretamente relacionada à tarefa (propriamente dita), porém mantém com esta alguma relação indireta (ex: salário).