Questão 2758954

• Banca: CCV-UFC
• Órgão: UFC
• Ano: 2017
• Provas: CCV-UFC - 2017 - UFC - Psicólogo - Escolar e Educacional
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde; Políticas Públicas - Pessoas com Deficiência

Em 2005, o Ministério da Educação – MEC, por meio da Secretaria de Educação Superior/SESu e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão/SECADI, implementa o Programa Incluir (Acessibilidade nas Universidades Federais brasileiras) com objetivo de impulsionar o desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade nas Instituições de Ensino Superior. Sobre a inclusão educacional, marque a opção incorreta.

• A. Todos os eixos do Programa Incluir são: infraestrutura, currículo, comunicação e informação, programas de extensão e programas de pesquisa.
• B. Na atualidade, as políticas da inclusão educacional se inserem, em geral, na busca de construção de uma sociedade democrática e na defesa dos direitos humanos.
• C. A perspectiva da educação de qualidade para todos preconiza, dentre outras, a elaboração e a implementação de ações voltadas para a universalização do acesso à escola no âmbito do ensino fundamental, médio e superior.
• D. A definição de deficiência que baseia a legislação brasileira é a de uma incapacidade intrínseca à pessoa, do tipo doença ou invalidez, restando ao Estado assisti-la com fins de selecionar as oportunidades a serem oferecidas adaptadas às limitações da deficiência.
• E. As políticas públicas devem desenvolver ações de acessibilidade no sentido de promover possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

Gabarito: D