SóProvas


ID
2779516
Banca
INAZ do Pará
Órgão
CORE-MS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                  O fim do artigo científico


Um pilar da ciência transformou-se em zumbi à espera de um verdugo que abrevie sua agonia e da troca por algo melhor


      Um teste para o leitor: quais destes títulos correspondem a artigos verdadeiros? 1. Desenvolvendo redes ativas usando algoritmos randomizados; 2. Re-representação (sic) como projeto de trabalho em terceirização: uma visão semiótica; 3. As dinâmicas de intersubjetividade e os imperativos monológicos em Dick e Jane: um estudo sobre modos de gêneros transrelacionais; 4. Atalhos e jornadas interiores: construindo identidades portáteis para carreiras contemporâneas.

      Parabéns a quem respondeu 2 e 4. O artigo 2 foi publicado em MIS Quarterly, um dos principais periódicos da área de Gestão da Informação; e o 4 saiu na prestigiosa revista Administrative Science Quarterly. Os demais são falsos. O título 1 foi obra de um software criado por estudantes do MIT, que gera artigos completos, totalmente falsos e absurdos; e o 3 foi retirado de um cartoon de Calvin, no qual o personagem, depois de criá-lo, exclama: “Academia, aqui vou eu!”

      De fato, não falta ironia contra a linguagem adotada em textos científicos. Alguns parecem ter sido criados para inflar achados menores e intimidar leitores com uma linguagem empolada e turva.

      Ocorre que o artigo científico é um dos pilares de desenvolvimento da ciência. Antes de seu surgimento, os resultados de experimentos e novos conhecimentos eram informados em apresentações e por meio de cartas. O artigo científico facilitou a comunicação e acelerou a evolução do conhecimento.

      Hoje, o sistema de publicações científicas compreende milhares de revistas e está estruturado em castas. Grandes grupos editoriais estão por detrás do lucrativo negócio. No topo encontram-se os periódicos mais seletivos e reputados. Publicar nesses veículos requer passar pelo duro escrutínio de exigentes avaliadores. Provê status e reconhecimento dos pares. Facilita o acesso a financiamentos e pode acelerar a carreira acadêmica.

      Nos últimos anos, o sistema passou a ser criticado. As universidades, preocupadas com rankings e sob pressão para justificar gastos, passaram a pressionar pesquisadores a publicar mais. Muitos deles mudaram de rumo: em lugar de gerar novo conhecimento, passaram a orientar seus esforços para gerar mais publicações.

      Assim, o foco na ciência foi trocado pelo foco nos indicadores de desempenho e na própria carreira. Do outro lado do balcão, a própria comunidade científica multiplicou o número de periódicos, ampliando o espaço para textos de qualidade duvidosa.

      Mesmo no topo, a situação é preocupante. Textos científicos de eras anteriores eram menos especializados e formais. Eram também mais curtos e diretos. E não havia ainda o fetiche da estatística. A superespecialização da ciência tornou os artigos mais longos, herméticos e cheios de jargão.

      O modelo tornou-se anacrônico e precisa de reformas. Artigos científicos deveriam ser mais simples de escrever e mais rápidos de ler. A forma deveria ceder espaço ao conteúdo. Escapar da forma papel (ou pdf) é o primeiro passo. Em seu lugar, poderíamos ter módulos de conhecimento, curtos e objetivos, especializados e rigorosos, porém também atraentes e interessantes.

      Este sucedâneo deveria se distanciar do hermetismo estatístico tanto quanto das caudalosas digressões textuais. Hiperlinks e recursos interativos poderiam prover acesso direto a bases de dados, textos de apoio, imagens, simulações e outros recursos de interesse dos leitores. Entretanto, mudar somente a forma não é suficiente. Em muitos campos a superespecialização levou à fragmentação, com a multiplicação de pequenos grupos de pesquisa orientados por interesses próprios e pouco dispostos a esforços cooperativos. É preciso reverter essa tendência e fomentar pesquisa em torno de temas aglutinadores, convergentes com as necessidades e demandas da sociedade.

      Recentemente, o editor do periódico Academy of Management Journal, um dos principais do campo da Administração, exortou a comunidade científica a orientar esforços de pesquisa na busca de soluções para problemas críticos que afetam o planeta: pobreza, desigualdade, crise ambiental e muitos outros. Não há escassez de problemas e não temos um planeta de reserva. A ciência deveria fazer mais.

Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/revista/1002/o-fim-do-artigo-cientifico. Acesso em: 21/05/18

Assinale a alternativa cuja justificativa está correta quanto à transitividade verbal.

Alternativas
Comentários
  •  a)O artigo científico facilitou a comunicação – Verbo transitivo direto.

    (Correto)

     

     

     b)Acelerou a evolução do conhecimento – Verbo bitransitivo. 

    (Errado) - Verbo transitivo direto

     

     

     c)A situação é preocupante – Verbo intransitivo.

    (Errado) - Verbo de ligação

     

     

     d)Exortou a comunidade científica a orientar – Verbo transitivo indireto.

    (Errado) - Verbo transitivo direto e indireto

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • VERBO TRANSITIVO DIRETO: Verbos transitivos diretos indicam o quê ou quem.


    VERBO TRANSITIVO INDIRETO: indicam de quê, para quê, de quem, para quem, em quem,...


    VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS E INDIRETOS: indicam o quê ou quem, bem como de quê, para quê, de quem, para quem, em quem,...


    VERBOS INTRANSITIVOS:

    Contrariamente aos verbos transitivos, cujo sentido transita para um objeto, há verbos que apresentam sentido completo, não necessitando de qualquer complemento. São os verbos intransitivos.

  • Assista 12 minutos com esse ótimo professor e nunca mais erre transitividade verbal:

    https://www.youtube.com/watch?v=y2haxLgR4BM



  • A)Facilitou a comunicação - Verbo transitivo direto.

  • Cristiano Ronaldo, seu comentário acerca da alternativa "D" está incorreto. Cuidado!

     

    b) Acelerou (VTD) a evolução (OD) do conhecimento;

    c) A situação é (VL) preocupante (PRED. SUJ);

    d) Exortou (VTDI) a comunidade científica (OD) a orientar (OI);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: A

  • respota: A) "o artigo científico facilitou..." -facilitou oq? " ... a comunicação" O.D logo, o verbo é VTD. obs: o "a" é artigo definido pois, antecede um substantivo.
  • O artigo científico facilitou a comunicação – Verbo transitivo direto.

    Quem facilita, facilita alguma coisa

    Acelerou a evolução do conhecimento – Verbo bitransitivo.

    Quem acelera, acelera alguma coisa. VTD

    A situação é preocupante – Verbo intransitivo

    Sujeito + verbo de ligação + predicativo do sujeito

    Exortou a comunidade científica a orientar – Verbo transitivo indireto

    Quem exorta, exorta alguém a alguma coisa. VTDI

    ATENÇÃO -> Olhem o contexto da frase, porque nenhum verbo tem transitividade fixa.