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ID
2783065
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com o artigo 4º (§ 1 o ), do Decreto Nº 5.154 de julho de 2004, que regulamenta o § 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394/96, a articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio poderá se dar de forma integrada, concomitante e subsequente.

Sobre as características de cada uma delas, analise as afirmativas a seguir:

I. A integrada pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental. O curso é planejado
para levar o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, contando com
matrícula única para cada aluno.

II. A subsequente pode ser oferecida somente para aqueles que já tenham concluído o ensino médio no prazo
máximo de 2 anos.

III. A concomitante pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental ou esteja cursando
o ensino médio, na qual a complementaridade entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino
médio pressupõe a existência de matrículas distintas para cada curso.

IV. A concomitante pode ocorrer em instituições de ensino distintas, mediante convênios de intercomplementaridade,
visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projetos pedagógicos unificados.

Estão corretas

Alternativas
Comentários
  • Resposta: C

    I. A integrada pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental. O curso é planejado para levar o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, contando com matrícula única para cada aluno.

    II. A subsequente pode ser oferecida somente para aqueles que já tenham concluído o ensino médio no prazo máximo de 2 anos (ERRO).

    III. A concomitante pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental ou esteja cursando o ensino médio, na qual a complementaridade entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio pressupõe a existência de matrículas distintas para cada curso.

    IV. A concomitante pode ocorrer em instituições de ensino distintas, mediante convênios de intercomplementaridade, visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projetos pedagógicos unificados.

  • Importante ressaltar que essa assertiva Afirmativa IV é a alínea c do inciso II do parágrafo 1º, então se alguém ler apenas versões resumidas, pode acabar passando batido.

  • III. "A concomitante pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental". No meu ponto de vista não está correta.

    Não seria a articulada integrada apenas pra quem já concluiu o fundamental?? Alguem me explique. Obg!

  • Essa questão é bem estranha

  • A alternativa III está mal elaborada, quando diz:

    A concomitante pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental ou esteja cursando o ensino médio, na qual a complementaridade entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio pressupõe a existência de matrículas distintas para cada curso.

    Mas concomitante já ao mesmo tempo que o ensino médio em local e horário diferente da unidade escolar regular. Então o correto seria e E não OU.

    Concomitante: Que acontece ao mesmo tempo, simultâneo, sincrônico, síncrono, coexistente, coincidente, concorrente, conjunto.

  • Art. 36-B. A educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas seguintes formas:

    I - articulada com o ensino médio;          (Incluído pela Lei nº 11.741, de 2008)

    II - subseqüente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.

    Art. 36-C. A educação profissional técnica de nível médio articulada, prevista no inciso I do caput do art. 36-B desta Lei, será desenvolvida de forma:

    I - integrada, oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental, sendo o curso planejado de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, efetuando-se matrícula única para cada aluno;

    II - concomitante, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer:

    a) na mesma instituição de ensino, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis;

    b) em instituições de ensino distintas, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis;

    c) em instituições de ensino distintas, mediante convênios de intercomplementaridade, visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projeto pedagógico unificado.