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Gabarito: E ...a sinistra impressão de que as duas figuras são uma coisa só, um homem só, uma tragédia só.
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a) Não parece ao autor do texto, que os mais jovens omitam experiências antigas, de sorte que as carregam nos valores aonde elas se embutem.
b) Ao buscar entender os jovens – Paulo Mendes Campos, poeta e cronista, acredita que lhes caracteriza sobretudo o peso dos antecedentes.
c) O cronista encontrou no poeta Shelley, uma espécie de paradigma da juventude, conquanto a representa tanto nos erros como nos acertos.
d) O autor não postula a convicção de que os jovens sejam tão criativos, a ponto de se deixarem denegar das experiências mais antigas.
e) O autor do texto – cronista e poeta dos bons – acredita que cada nova geração absorve as experiências das que a antecederam.
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Alguém poderia me dizer porque a "D" está errada? (Gramaticalmente falando).
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Ewerson, imagino eu que o erro seria aquela vírgula no predicativo.
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A banca não está pedindo correção gramatical, pede-se para comentar qual é a mensagem que está de acordo com o posicionamento do texto.
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Letra E
"Uma geração lega à outra um magma de erros e sabedoria, de vícios e virtudes, de esperanças e desilusões. O jovem é o mais velho exemplar da humanidade. Pesa-lhe a herança dos conhecimentos acumulados; pesa-lhe o desafio do que não foi conquistado; a inadequação entre o idealismo e o egoísmo prático; pesa-lhe o inconsciente da raça, esta sessão espírita permanente, através da qual cada homem se comunica com os mortos."
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Eu errei a questão por achar que se tratava de interpretação ficando em dúvida entre a C e E, pois ambas correspondem ao que o autor quer transmitir no texto. Porém a questão pede para avaliar se a redação está clara e correta nos livres comentários, isto é, se a forma redigida está certa e por isso errei. A opção E apresenta a forma correta de escrita.
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Os verbos absorver e absolver são palavras parônimas: são escritas de forma parecida e são pronunciadas de forma parecida, mas seus significados são diferentes, devendo ser usadas em situações diferentes.
Absorver é principalmente sinônimo de sorver, assimilar, consumir e açambarcar: absorver água, absorver umidade, absorver nutrientes, absorver a atenção, absorver informações,...
Absolver é principalmente sinônimo de inocentar, desculpar, redimir e isentar: absolver o culpado, absolver do crime, absolver da culpa, absolver os pecados, absolver da obrigação,...
Letra E
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Na minha opinião o erro da letra "D" é a transitividade do verbo "denegar", que é transitiva direta. Portanto, a frase deveria ser escrita dessa maneira:
"O autor não postula a convicção de que os jovens sejam tão criativos, a ponto de se deixarem denegar as experiências mais antigas."
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"A banca não está pedindo correção gramatical, pede-se para comentar qual é a mensagem que está de acordo com o posicionamento do texto."
É claro que está pedindo. É só ler o comando da questão: "Está clara e correta a redação...". O que a questão pede é clareza e correção gramatical. Não tem nada a ver com o posicionamento do texto.
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Considerações:
a) Não parece, ao autor do texto, que os mais jovens omitam experiências antigas, de sorte que as carregam nos valores aonde elas se embutem.
Caso não coloque a pontuação, há um erro de sintaxe ao separar o verbo do seu complemento. Ex: Entre o verbo e seus objetos:
“O trabalho custou caro aos trabalhadores”
V.T.D.I O.D O.I
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b) Ao buscar entender os jovens – Paulo Mendes Campos, poeta e cronista, acredita que lhes caracteriza sobretudo o peso dos antecedentes.
Caracterizar pode ser verbo transitivo direto pronominal e indireto, no entanto, cabe ao sentido defini-lo: distinguir, pôr em relevo, usa-se como VTD, ou seja, .... "acredita que o peso dos antecedentes os caracteriza..."
Em outro sentido, caracterizar-se por.... Ex. A Idade Média caracteriza-se pelo feudalismo.
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c) O cronista encontrou, no poeta Shelley, uma espécie de paradigma da juventude, conquanto a representa tanto nos erros como nos acertos.
*Erro de pontuação, caso não coloque a vírgula, há erro ao separar o verbo de seus complementos.
**Conquanto é um conjunção concessiva, portanto, é usual que, nas orações concessivas, empreguemos o modo subjuntivo. Ex: não saberei nunca escrever sobre ele, embora tenha tentato mais de uma vez. Logo, tem-se que o correto seria ...."conquanto represente....."
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d) O autor não postula a convicção de que os jovens sejam tão criativos, a ponto de se deixarem denegar das experiências mais antigas.
Aqui há erro na regência verbal. O verbo denegar no sentido de dizer que não é verdade, negar um crime, não dar ajuda, indeferir uma petição, não aceitar é verbo transitivo direto, portanto, o correto seria ...." denegar as experiências....."
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e) O autor do texto – cronista e poeta dos bons – acredita que cada nova geração absorve as experiências das que a antecederam. Correto!
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Alguém sabe se a frase poderia ser escrita com pronome "lhe" ao invés de "a", uma vez que o verbo anteceder aceita as duas transitividades sem alteração do sentido?
O autor do texto – cronista e poeta dos bons – acredita que cada nova geração absorve as experiências das que a antecederam.
O autor do texto – cronista e poeta dos bons – acredita que cada nova geração absorve as experiências das que lhe antecederam.
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Alguém sabe se a frase poderia ser escrita com pronome "lhe" ao invés de "a", uma vez que o verbo anteceder aceita as duas transitividades sem alteração do sentido?
O autor do texto – cronista e poeta dos bons – acredita que cada nova geração absorve as experiências das que a antecederam.
O autor do texto – cronista e poeta dos bons – acredita que cada nova geração absorve as experiências das que lhe antecederam.
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Gabriel Soares está totalmente correto em sua colocação. A Flávia Rita disse que esse tipo de questão não tem nada a ver com o texto. Eis a razão do "livre comentário".
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RESOLUÇÃO
Letra A – ERRADA – A vírgula após “texto” isola equivocadamente a oração principal “Não parece ao autor do texto” da oração subordinada substantiva subjetiva “que os mais jovens...”. Traduzindo de forma mais simples, tal vírgula isola o predicado do seu sujeito, que é oracional.
Além disso, está errado o emprego de “aonde”. Primeiramente porque a forma verbal “se embutem” pede a regência da preposição “em” (se embutem em algo), tornando inviável o emprego da forma “aonde”, que requer a preposição “a”. Não bastasse isso, o termo antecedente “valores” não transmite a ideia de lugar, de tal forma que nem mesmo a forma “onde” seria viável. É necessário o emprego da forma “em que” ou “nos quais”.
A reescrita correta ficaria:
Não parece ao autor do texto que os mais jovens omitam experiências antigas, de sorte que as carregam nos valores em que (nos quais) elas se embutem.
Letra B – ERRADA – Está errado o emprego de travessão após “jovens”. Deve-se empregar vírgula para isolar a oração adverbial “Ao se buscar entender os jovens”. Travessões são utilizados para introduzir falas, esclarecimentos, ou isolar apostos explicativos e orações adjetivas explicativas.
Além disso, está incorreto o emprego do pronome “lhes” para substituir o objeto direto do verbo “caracteriza” (algo caracteriza alguém). Deve-se empregar o pronome “os” para tal fim.
A reescrita correta ficaria:
Ao buscar entender os jovens, Paulo Mendes Campos, poeta e cronista, acredita que os caracteriza sobretudo o peso dos antecedentes.
Letra C – ERRADA – O conector “conquanto” estabelece entre as orações uma relação de concessão. Equivale a “embora”, “apesar de”. Sua presença na frase a torna incoerente, portanto!
Para dar coesão e coerência à frase, deve-se empregar um conector explicativo/causal: porque, uma vez que, já que, visto que, porquanto, etc.
Provavelmente a questão quis confundir na cabeça do candidato os conectores porquanto – causal/explicativo – e conquanto – concessivo.
Letra D – ERRADA – Muito sutil! Primeiramente o candidato deve reconhecer o significado do verbo “denegar”, cujo significado é “recusar”, “não reconhecer validade ou veracidade”. Até aí tudo bem! O grande problema é saber que o verbo “denegar” é transitivo direto (denegar algo) ou transitivo direto e indireto (denegar algo a alguém).
Sabendo dessa específica informação, é necessário suprimir a preposição “de”.
A reescrita correta ficaria:
O autor não postula a convicção de que os jovens sejam tão criativos, a ponto de se deixarem denegar as experiências mais antigas.
Letra E – CERTA – O emprego dos travessões está correto, haja vista que isola o aposto explicativo “poeta e cronista dos bons”. Poderia causar estranhamento a construção “das que”, mas ela está correta.
Observe que é possível visualizar “gerações” antes do “que”: ... acredita que cada nova geração absorve as experiências das (gerações) que a antecederam.
Resposta: Letra E
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Gabarito - E
a) Não parece [ , ] ao autor do texto, que os mais jovens omitam experiências antigas, de sorte que as carregam nos valores aonde elas se embutem.
▻ Deve haver 1 vírgula isolando a expressão intercalada.
▻ O termo Aonde deve ser usado apenas para indicar lugar em que algo ou alguém está, este expressa a ideia de destino, movimento. Ex.: Brenda, aonde você irá depois das visitas?. Correção: "[...] nos valores nos quais elas se embutem"
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b) Ao buscar entender os jovens – Paulo Mendes Campos, poeta e cronista, acredita que OS caracteriza sobretudo o peso dos antecedentes.
▻ O verbo "caracterizar" é transitivo direto, portanto, deve estar acompanhado de um pronome que substitua um objeto direto (os jovens), que pode ser o, a, os, as.
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c) O cronista encontrou [ , ] no poeta Shelley, uma espécie de paradigma da juventude, conquanto a represente tanto nos erros como nos acertos.
▻ Deve haver 1 vírgula isolando a expressão intercalada.
▻ A conjunção "conquanto" é concessiva, portanto, obriga o verbo posposto a estar no presente do subjuntivo, em caso de dúvida, substitua o "conquanto" por "embora".
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e) O autor do texto – cronista e poeta dos bons – acredita que cada nova geração absorve as experiências das que a antecederam.
Questão de redação, para avaliar a correção gramatical e a clareza.
Comenta-se aqui um erro de cada alternativa, embora possa existir mais de um (um erro basta!).
a) Não parece ao leitor do texto, que... (a vírgula separa o sujeito oracional do verbo)
b) Ao buscar entender os jovens – Paulo Mendes Campos, poeta e cronista, acredita... (o travessão deveria ser vírgula)
c) O cronista encontrou no poeta Shelley, uma espécie... (a vírgula separa o verbo do objeto)
d)... a ponto de se deixarem denegar das experiências... (há erro de regência)
FONTE: Tereza Cavalcanti - GranCursos
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Letra A – ERRADA – A vírgula após “texto” isola equivocadamente a oração principal “Não parece ao autor do texto” da oração subordinada substantiva subjetiva “que os mais jovens...”. Traduzindo de forma mais simples, tal vírgula isola o predicado do seu sujeito, que é oracional.
Além disso, está errado o emprego de “aonde”. Primeiramente porque a forma verbal “se embutem” pede a regência da preposição “em” (se embutem em algo), tornando inviável o emprego da forma “aonde”, que requer a preposição “a”. Não bastasse isso, o termo antecedente “valores” não transmite a ideia de lugar, de tal forma que nem mesmo a forma “onde” seria viável. É necessário o emprego da forma “em que” ou “nos quais”.
A reescrita correta ficaria:
Não parece ao autor do texto que os mais jovens omitam experiências antigas, de sorte que as carregam nos valores em que (nos quais) elas se embutem.
Letra B – ERRADA – Está errado o emprego de travessão após “jovens”. Deve-se empregar vírgula para isolar a oração adverbial “Ao se buscar entender os jovens”. Travessões são utilizados para introduzir falas, esclarecimentos, ou isolar apostos explicativos e orações adjetivas explicativas.
Além disso, está incorreto o emprego do pronome “lhes” para substituir o objeto direto do verbo “caracteriza” (algo caracteriza alguém). Deve-se empregar o pronome “os” para tal fim.
A reescrita correta ficaria:
Ao buscar entender os jovens, Paulo Mendes Campos, poeta e cronista, acredita que os caracteriza sobretudo o peso dos antecedentes.
Letra C – ERRADA – O conector “conquanto” estabelece entre as orações uma relação de concessão. Equivale a “embora”, “apesar de”. Sua presença na frase a torna incoerente, portanto!
Para dar coesão e coerência à frase, deve-se empregar um conector explicativo/causal: porque, uma vez que, já que, visto que, porquanto, etc.
Provavelmente a questão quis confundir na cabeça do candidato os conectores porquanto – causal/explicativo – e conquanto – concessivo.
Letra D – ERRADA – Muito sutil! Primeiramente o candidato deve reconhecer o significado do verbo “denegar”, cujo significado é “recusar”, “não reconhecer validade ou veracidade”. Até aí tudo bem! O grande problema é saber que o verbo “denegar” é transitivo direto (denegar algo) ou transitivo direto e indireto (denegar algo a alguém).
Sabendo dessa específica informação, é necessário suprimir a preposição “de”.
A reescrita correta ficaria:
O autor não postula a convicção de que os jovens sejam tão criativos, a ponto de se deixarem denegar as experiências mais antigas.
Letra E – CERTA – O emprego dos travessões está correto, haja vista que isola o aposto explicativo “poeta e cronista dos bons”. Poderia causar estranhamento a construção “das que”, mas ela está correta.
Observe que é possível visualizar “gerações” antes do “que”: ... acredita que cada nova geração absorve as experiências das (gerações) que a antecederam.
Resposta: Letra E
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Letra A – ERRADA – A vírgula após “texto” isola equivocadamente a oração principal “Não parece ao autor do texto” da oração subordinada substantiva subjetiva “que os mais jovens...”. Traduzindo de forma mais simples, tal vírgula isola o predicado do seu sujeito, que é oracional.
Além disso, está errado o emprego de “aonde”. Primeiramente porque a forma verbal “se embutem” pede a regência da preposição “em” (se embutem em algo), tornando inviável o emprego da forma “aonde”, que requer a preposição “a”. Não bastasse isso, o termo antecedente “valores” não transmite a ideia de lugar, de tal forma que nem mesmo a forma “onde” seria viável. É necessário o emprego da forma “em que” ou “nos quais”.
A reescrita correta ficaria:
Não parece ao autor do texto que os mais jovens omitam experiências antigas, de sorte que as carregam nos valores em que (nos quais) elas se embutem.
Letra B – ERRADA – Está errado o emprego de travessão após “jovens”. Deve-se empregar vírgula para isolar a oração adverbial “Ao se buscar entender os jovens”. Travessões são utilizados para introduzir falas, esclarecimentos, ou isolar apostos explicativos e orações adjetivas explicativas.
Além disso, está incorreto o emprego do pronome “lhes” para substituir o objeto direto do verbo “caracteriza” (algo caracteriza alguém). Deve-se empregar o pronome “os” para tal fim.
A reescrita correta ficaria:
Ao buscar entender os jovens, Paulo Mendes Campos, poeta e cronista, acredita que os caracteriza sobretudo o peso dos antecedentes.
Letra C – ERRADA – O conector “conquanto” estabelece entre as orações uma relação de concessão. Equivale a “embora”, “apesar de”. Sua presença na frase a torna incoerente, portanto!
Para dar coesão e coerência à frase, deve-se empregar um conector explicativo/causal: porque, uma vez que, já que, visto que, porquanto, etc.
Provavelmente a questão quis confundir na cabeça do candidato os conectores porquanto – causal/explicativo – e conquanto – concessivo.
Letra D – ERRADA – Muito sutil! Primeiramente o candidato deve reconhecer o significado do verbo “denegar”, cujo significado é “recusar”, “não reconhecer validade ou veracidade”. Até aí tudo bem! O grande problema é saber que o verbo “denegar” é transitivo direto (denegar algo) ou transitivo direto e indireto (denegar algo a alguém).
Sabendo dessa específica informação, é necessário suprimir a preposição “de”.
A reescrita correta ficaria:
O autor não postula a convicção de que os jovens sejam tão criativos, a ponto de se deixarem denegar as experiências mais antigas.
Letra E – CERTA – O emprego dos travessões está correto, haja vista que isola o aposto explicativo “poeta e cronista dos bons”. Poderia causar estranhamento a construção “das que”, mas ela está correta.
Observe que é possível visualizar “gerações” antes do “que”: ... acredita que cada nova geração absorve as experiências das (gerações) que a antecederam.
Resposta: Letra E