ID 2821438 Banca COMPERVE Órgão UFRN Ano 2018 Provas COMPERVE - 2018 - UFRN - Psicólogo Escolar Disciplina Psicologia Assuntos Piaget Psicologia da Educação Psicologia do Desenvolvimento Teorias da Personalidade O aspecto motivacional tem influência direta sobre o processo de aprendizagem de novos conhecimentos e habilidades. Na perspectiva piagetiana, a motivação é compreendida como uma disposição causada Alternativas pelo desequilíbrio cognitivo que ocorre quando o aprendiz é confrontado com desafios que exigem a aquisição de novos saberes ou a reorganização dos que já possui. por fatores externos ao aprendiz, evidenciando, assim, a importância dos estímulos e recompensas fornecidos pelos docentes e familiares aos estudantes. por fatores internos ao aprendiz, na medida em que a aprendizagem é concebida como um processo psicológico que independe das interações com o meio. pelos processos de assimilação e acomodação, consistindo, assim, na reorganização dos esquemas mentais do aprendiz em função da necessária adaptação do meio ao indivíduo. Responder Comentários A aprendizagem se dá por assimilação e acomodação, mas a questão tá pedindo a causa da motivação. Pergunta capiciosa da Comperve. Na verdade o que está errado na D é enfatizar a adaptação do meio ao indivíduo. Quando na verdade existe uma relação de interdependência do ambiente com o sujeito. Para avançar no desenvolvimento é preciso que o ambiente promova condições para transformações cognitivas, id est, é necessário que se estabeleça um conflito cognitivo que demande um esforço do indivíduo para superá-lo a fim de que o equilíbrio do organismo seja restabelecido, e assim sucessivamente. Isso equivale a letra A)