Questão 2887456

• Banca: RBO
• Órgão: Prefeitura de Piracicaba - SP
• Ano: 2017
• Provas: RBO - 2017 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Professor Substituto de Ensino Fundamental
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade; Principais Autores; Zabala

Na escola “Caminhos do Saber” as áreas de conhecimento são igualmente relevantes e não percorrem caminhos isolados. As disciplinas são tratadas sob o viés colaborativo e muitos saberes transcendem o proposto. Há integração entre os saberes, tem-se um reconhecimento de igual importância para todas as disciplinas e a aprendizagem tem potencial transformador. Esse contexto escolar expressa:

I. três graus de relações disciplinares propostos por Antoni Zabala.

II. o esperado em realidades multi, inter e transdisciplinares.

III. sinergia entre as propostas de aprendizagem não tradicionais.

IV. apego demasiado à interdisciplinaridade para exercício do trabalho docente.

V. aderência ao padrão de currículo fragmentado.

É correto o que se afirma apenas em

• A. I, II e IV.
• B. II e V.
• C. III e IV.
• D. I, II e III.
• E. IV e V.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D.

• "O esperado em realidades multi, inter e transdisciplinares" ???

  Considerei errada pelo fato de terem incluído o multidisciplinar.

• Não consegui compreender a multidisciplinaridade como participante dessa prática!