SóProvas


ID
2895007
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que há erro de pontuação:

Alternativas
Comentários
  • Quando a conjunção “mas” aparece no início do período, a conversa é outra. Aqui, só haverá vírgula depois dela se houver uma frase intercalada separando-a do resto da oração da qual ela faz parte.

  • O mas nunca ficará entre virgulas. É a unica conjunção adversativa que não fica entre virgulas. 

  • Nem li o resto das opções! Letra A

  • Alguém explica esse o "porem", na alternativa B, e o "pois", na alternativa C. Nunca vi no final da frase. =/

  • Aline, nos casos que você mencionou são conjunções deslocadas: o 'porém' adversativa e 'pois' nesse caso é conclusiva , exatamente por estar deslocada, equivalente ao 'portanto', caso contrário seria explicativa.

    Exemplos de conjunção deslocada:

    I - A hora da reunião era do conhecimento de todos; alguns se atrasaram, porém. (conjunção deslocada para o final da oração);

    II - A hora da reunião era do conhecimento de todos; alguns, porém, atrasaram-se, (conjunção deslocada para o meio da oração por isso entre virgulas);

    III - A hora da reunião era do conhecimento de todos; porém, alguns se atrasaram (conjunção no inicio da oração que ela pertence)

    Cuidado: Importante mencionar que a conjunção adversativa 'MAS' não pode ser deslocada.

  • Com todo respeito, alguns colegas estão equivocados, segue questão que a alternativa correta isola a conjunção "mas", justamente, porque o termo seguinte está deslocado, ou seja, existe possibilidade de isolar a conjunção e não como disseram: "nunca ficará entre virgulas".

    Q966420

    - Estou influenciado pela minha experiência como reitor, mas, neste momento, acredito que as condições institucionais são muito importantes.

    Em relação a letra C, o sentido do termo "pois" pode ser explicativo ou term o valor de conclusão, depende-se do verbo. No caso da questão, "Todos conhecem a hora da reunião; não se atrasem, pois.", tem-se o sentido de conclusão.

    Fica mais fácil se o trocar por "portanto": "Todos conhecem a hora da reunião, portanto não se atrasem".

    Existe um bizu que é o famoso PAVE (Pois Antes do Verbo é Explicação) e PDVC (Pois Depois do Verbo é Conclusão)

  • Vírgula depois do "mas" jamais. Grave isso...

    Lógicoooo, salvo se tiver um termo intercalado por vírgulas após o "mas".

  • Olha... Eu já vi MAS entre virgulas em livros de literatura... não entendi mais nada...

  • É de conhecimento da maioria – ou pelo menos deveria ser – que a conjunção “mas” é obrigatoriamente precedida de vírgula quando equivale a “porém”, “contudo”, “entretanto”, “todavia”.

    Exemplos:

    Gostaria de jogar basquete, mas sou baixinha.

    Eram poucos os casos na enfermaria, mas eram todos graves.

    A vírgula , no entanto, poderá ser dispensada quando “mas” fizer parte de uma locução que soma ideias:

    Ela era não só bonita mas também inteligente.

    Não só traiu mas também mentiu

    Fonte: portugues.dicaseexercicios.com.br/sempre-se-usa-virgula-antes-do-mas

  • Gabarito A

    A Era do conhecimento de todos a hora da reunião, mas, alguns se atrasaram.

    ·     Para separar orações ligadas por conjunções coordenativas.

    ·    Vírgula após conjunção adversativa - FACULTATIVA

    B A hora da reunião era do conhecimento de todos; alguns se atrasaram, porém.

    ·       Para separar orações coordenadas ADVERSATIVAS E CONCLUSIVAS. A virgula é usada pois a conjunção foi deslocada.

    C Todos conhecem a hora da reunião; não se atrasem, pois.

    ·       Para separar orações coordenadas ADVERSATIVAS E CONCLUSIVAS. A virgula é usada pois a conjunção foi deslocada.

    D Todos conhecem a hora da prova, portanto não se atrasem.

    ·     Para separar orações ligadas por conjunções coordenativas.

    E Amanhã chegam meus amigos preferidos, meus companheiros de infância, meus melhores amigos.

    ·     Nas enumerações

    CONCLUSAO: Portanto a banca considerou a pontuação facultativa, pois as demais são obrigatórias.

  • Alguém explica por que esse "portanto" não tem vírgula após, pensei que sempre precisasse de vírgula depois do portanto.

  • ERRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRO

  • ACRESCENTANDO:

    USO DA VÍRGULA

    Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

    Não se emprega vírgula entre:

    • Sujeito e verbo.

    • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

    Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

    A vírgula:

    Desloca

    Enumera

    Explica

    Enfatiza

    Isola

    Separa

    Emprego da vírgula:

    a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

    - João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

    - Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

    b) isolar o vocativo:

    - Força, guerreiro!

    c) isolar o aposto explicativo:

    - José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

    d) mobilidade sintática:

    - Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

    - Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

    - Por amar, ele cometeu crimes.

    e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

    - Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

    f) separar os nomes dos locais de datas:

    - Cascavel, 10 de março de 2012.

    g) isolar orações adjetivas explicativas:

    - O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

    h) separar termos enumerativos:

    - O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

    i) omitir um termo:

    - Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

    j) separar algumas orações coordenadas

    - Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

    Vírgula + E

    1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

    Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

    2) Polissíndeto:

    Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

    3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

    Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

    4) Para enfatizar o elemento posterior:

    A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

    FONTE: RITA SILVA