SóProvas


ID
2936626
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de Ananindeua - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto com atenção e responda a questão de acordo com os comandos.

A MÁGICA DA EDUCAÇÃO
Educar-se é a precondição para que o trabalho seja uma escola 

Quase todos entendem: Os mais educados ganham mais. Por que será? O que a escola terá enfiado na cabeça do aluno, mudando sua forma de trabalhar - ou de se comportar como cidadão? Os números mostram claramente: quanto mais anos de escolaridade, maior o nível de renda. Que outras dúvidas haveria para demonstrar o poder da educação?
Isso é fácil de entender, pois aprendem-se na escola coisas que podemos usar no primeiro dia de trabalho. De fato, aprendem-se habilidades que o mercado valoriza e pelas quais está disposto a pagar, como ler, escrever, receber instruções por escrito e muito mais. A escolaridade permite decifrar um orçamento e entender um manual de instruções. Quem sabe fazer essas coisas ganha mais, pois é mais produtivo para a empresa. E, como os economistas demonstram de forma persuasiva, se alguém recebe salários maiores é porque produz mais. Mas os números contêm uma charada. Com o passar do tempo, vamos esquecendo o que aprendemos na escola. Alguns conhecimentos mal duram até o dia da prova.
Ao começarmos a trabalhar, usamos o que nos ensinou a escola. No ano seguinte, já teremos esquecido muito do que nos foi ensinado. Sendo assim, diria a lógica, se ganhamos pelo que aprendemos na escola, ao irmos esquecendo, nosso salário deveria diminuir. Mas é exatamente o oposto. Os analfabetos se aposentam praticamente com o mesmo salário inicial. Para quem estudou, em vez de caírem, os salários sobem ao longo da vida profissional. E não é só isso: sobem mais quanto mais escolaridade se consegue acumular. Mas não voltamos à escola, não nos ensinaram nada de novo que pudesse ser remunerado. Ainda assim, sobem os salários.
Por que será? Diante de uma situação de trabalho, o analfabeto não consegue encontrar uma maneira melhor de lidar com ela. Portanto, continua fazendo sempre o mesmo. Já quem passou pela escola adquiriu formas de pensar e agir que permitem decifrar as situações de trabalho e lidar criativamente com os desafios que aparecem. Amadurece seu julgamento, toma melhores decisões e aprende formas mais eficazes de trabalhar. Além disso, alcança uma compreensão mais ampla do mundo. Enfim, adquire um equipamento intelectual que lhe permite transformar a experiência de trabalho em produtividade. Usando uma expressão comum aprender a aprender.
Portanto, quanto mais aprendemos na escola, mais somos capazes dessa conversão de experiência em aprendizado. O equipamento para lidar criativamente e aprender com o mundo do trabalho torna-se mais poderoso. Com um diploma superior, ao chegar à maturidade, um indivíduo ganha três vezes seu salário inicial. Os números são claros: a capacidade de aprender a aprender dos mais escolarizados vale mais que os conhecimentos úteis que possuíam no primeiro dia de trabalho. A educação consiste em equipar as pessoas para aprender a fazer coisas que não foram ensinadas na escola. O trabalho é uma grande escola, mas somente para quem estudou. No fundo, os conhecimentos incluídos nos currículos valem menos por sua utilidade intrínseca e mais pela oportunidade de exercitar nosso raciocínio, ao lidarmos com eles.

(CASTRO, Cláudio de Moura. Revista Veja, 6 de AGOSTO, 2018. p. 73)



Ao analisar a oração, “(...) ao chegar à maturidade(...)" é inadequado afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

     Ao chegar à maturidade >>> Cuidado, a questão pede uma alternativa incorreta.

    a) verbo chegar é intransitivo. à maturidade é adjunto adverbial.

    b) acento grave "crase" = a(preposição regida pelo verbo chegar), quem chega, chega A + A(artigo) maturidade.

    c) quem chega, chega A e não Na, logo está incorreto.

    d) à maturidade >>> adjunto adverbial de lugar.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Resposta: alternativa c

     

    Questão tem duas alternativas incorretas, são elas a alternativa a e c, isso porque o verbo chegar é transitivo indireto, rege a preposição a: "Quem chega, chega a algum lugar"

    A alternativa b está correta, pois chegar rege a preposição "a", e maturidade é uma palavra feminina que aceita artigo antes. 

    A alternativa d está correta, pois "à maturidade" está relacionado com o verbo e não com um nome.

  • GAB: C

    Boa explicação em texto sobre a regência do verbo chegar:

    https://www.conjugacao.com.br/regencia-do-verbo-chegar/

  • Comentário editado!

    O verbo "chegar" sempre será INTRANSITIVO. Ocorre que, em alguns casos, como o da questão, ele será um VERBO INTRANSITIVO ADVERBIADO, exigindo, assim, preposição:

    “(...) ao chegar à maturidade(...)"

    Quem chega, chega A algum lugar.

    O verbo chegar, aqui, estabelece regência com a preposição "a" por indicar o ato de se aproximar de um lugar para onde se foi. CUIDADO PARA NÃO CONFUNDI-LO COM VERBO TRANSITIVO INDIRETO (como eu costumava fazer).

    No caso de VTI, o verbo exige preposição para conectá-lo ao seu complemento (OI).

    Já no caso de VI adverbiado, o verbo exige preposição para conectá-lo ao seu adjunto adverbial de lugar.

  • Aos colegas que colocam o gabarito meu muito obrigada, me ajudam muito.

  • Li adjunto adnominal... e marquei! baa.

  • Sabemos que a transitividade depende do contexto.

     

    pra mim a letra b era a única certa. Fiquei em duvida com a letra c. quanto a letra a e d fiquei não concordo com o gabarito, pois se eu digo que o verbo chegar é VTI, logo o termo à maturidade deveria ser objeto indireto. Alguém concorda?

    Agora se eu admito que o verbo chegar é VI ai sim o termo à maturidade seria adjunto adverbial. 

     

     

     Com um diploma superior, ao chegar à maturidade, um indivíduo ganha três vezes seu salário inicial.

    Verbo chegar com regência da preposição a

    O verbo chegar apresenta uma transitividade indireta, estabelecendo regência com a preposição a com os seguintes sentidos:

    Quando indica o ato de se aproximar de um lugar para onde se foi.

    Cheguei ao aeroporto às duas da manhã.

    Ninguém chegou à festa na hora marcada.

    Quando indica o ato de atingir ou alcançar um determinado lugar, valor ou importância.

     

    https://www.conjugacao.com.br/regencia-do-verbo-chegar/

     

    definitivamente essa questão é passível de anulação!

  • Gaba "C"

    Lembrando que o comando da questão pede a alternativa incorreta. Muita atenção!

  • Pessoal ativem a notificação, INDICAR PARA COMENTÁRIO, vamos aproveitar, quanto mais respostas/vídeos explicados pelos professores, melhor será para todos.

  • Como assim o verbo CHEGAR é intransitivo??

  • Chegar montado na maturidade seria forçado demais. kkkkkkk É isso que a letra C sugere com a mudança na regência. Erradíssima!

  • 2019, milhares de questões resolvidas, e você ainda erra quando pedem a incorreta! :D

    (Eu tmb)

  • E MAIS UMA VEZ EU CAIO NA PEGADINHA MAIS VELHA DE TODAS, A DO CERTO/ERRADO

  • Corrigindo alguns colegas, não existe objeto de lugar, mas adjunto adverbial de lugar, logo o verbo é intransitivo.

  • "[...] Com um diploma superior, ao chegar à maturidade, um indivíduo ganha três vezes seu salário inicial."

    Organizando:

    "Um indivíduo ganha três vezes seu salário inicial ao chegar com um diploma superior."

    Efetivamente, o segmento "à maturidade" parece mesmo não ser objeto indireto, visto não acarretar prejuízo semântico na estrutura ao ser suprimido.

  • ALguém tem alguma explicação para o por que o verbo ali não é intransitivo? Eu não li as outras alternativas pelo simples motivo que a "A" já parecia ser errada, mas olhando agora as outras também parecem. Mas

    "Quando indica o ato de atingir ou alcançar um determinado lugar, valor ou importância" tem transitividade, ou seja é transitivo direto com pre "A" . Sendo assim fiquei confuso ! Alguém tem alguma explicação ?

  • Errei por falta de atenção, não me atentei ao "inadequado".

  • Bom discordei da banca e concordo bastante com o comentário da amiga Clarissa Johann. Penso que houve equívoco das alternativas.

    Verbo chegar/intransitivo: O professor chegou à tarde. (adjunto adverbial de tempo)

    Verbo chegar/Transitivo indireto: "Juntando a competência dos investigadores com a incompetência do ladrão, depressa se chegou à detenção" (...) - verbo chegar com o sentido de atingir e, portanto, Transitivo Indireto (penso que é o mesmo caso da questão que estamos avaliando).

    Tomara que algum prof comente. Bem estranha.

  • Quem não viu que era a incorreta e errou.. dá um Joinha!!!

  • A. Pois o verbo chegar pode ser considerado intransitivo sim, MAS em contextos específicos, por exemplo, com o significado de «atingir o lugar de destino»: «O professor já chegou»; «Ontem a me chegou tarde», etc.

    Contudo, no contexto em que é apresentado na questão:“(...) ao chegar à maturidade(...)" o verbo é seguido da preposição a, assumindo um significado próximo de «conseguir, atingir».

    Nesta circunstância, o verbo chegar, com regência, é considerado transitivo indirecto.

     

  • Vale lembrar que a questão pede a errada e quem chega chega a e não, chega em.

  • Fui seco na letra A... inadequado, na tensão da prova, passa despercebido... passa demais

  • Já saí marcando a A como certa. Mais atenção no enunciado concurseiro.

  • Clarissa Johann, perfeito comentário. Obg.

  • Só por falta de atenção no enunciado.

    Em 18/10/19 às 00:46, você respondeu a opção A. !Você errou!

    Em 27/09/19 às 17:34, você respondeu a opção A. !Você errou!

  • Acho que caberia a anulação da questão. O verbo chegar pode sim ser intransitivo, porém, não no caso da frase acima. A questão diz "Ao analisar a oração, “(...) ao chegar à maturidade(...)" é inadequado afirmar:" Dizer que o verbo chegar é intransitivo ao analisar essa oração, que é o objeto da questão está errado. Existem duas alternativas corretas, você admitindo a intransitividade do verbo chegar, ou não.

  • Se ele mostra em todas as outras opções relações necessidade de preposição, logo o verbo não pode ser intransitivo esta oração. Insisto na A e erro sempre.

  • Me deparei com esta questão novamente, e, sinceramente, não há que se falar em intransitividade nesse caso. Rapaz, está nítida a regência do verbo e ele pede o complemento. O colega "Sr. Shelking" até tentou colocar na ordem direta, mas ficou clara a falta do complemento (chegar aonde?!) e o tal prejuízo semântico mesmo na frase que ele propôs. Rapaz... Não viajeis.

    Discordo eternamente deste gabarito:

    -O verbo está transitivo SIM

    -à maturidade NÃO É adjunto adverbial

  • Ao analisar a oração, “(...) ao chegar à maturidade(...)" é inadequado afirmar:

    chegar = verbo intransitivo

    à maturidade = adjunto adverbial

    a) O verbo chegar é intransitivo.

    > correto, porém, este verbo costuma ser acompanhado de uma expressão introduzida por "a". Tal expressão não é objeto indireto, mas sim adjunto adverbial.

    b) O acento grave assinala a fusão de “a” (preposição) e “a” (artigo).

    > correto

    c) A preposição “a” poderia ser substituída porem + a = na.

    > é errada a construção que usa a preposição "em" (em+a = na) para indicar o adjunto adverbial.

    d) "à maturidade” é adjunto adverbial.

    > correto

    Obs.: é assim que a gramatica tradicional classifica esse verbo, não tem o que discutir.

  • Quem chega "chega" a algum lugar e não "em algum lugar".

    Gabarito letra C!

  • Mais analisando a oração não é intransitivo, pois há a presença de preposição. Em outra situação podemos considerar que seja intransitivo.

  • Atenção: preposição em! Embora o uso da preposição a seja o correto, há uma preferência entre os falantes para o uso da preposição em nesses sentidos. Embora esse uso já esteja consagrado pelo uso, deverá ocorrer apenas em contextos informais. Já cheguei em casa. Ainda não cheguei no trabalho. O trem chegou no fim da linha. Você não chega nos meus pés.