SóProvas


ID
2937247
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de Abaetetuba - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto e responda o que se pede nos comandos da questão.


                           A força das palavras
 

      Palavras assustam mais do que fatos: às vezes é assim.

      Descobri isso quando as pessoas discutiam e lançavam palavras como dardos sobre a mesa de jantar. Nessa época, meus olhos mal alcançavam o tampo da mesa e o mundo dos adultos me parecia fascinante. O meu era demais limitado por horários que tinham de ser obedecidos (porque criança tinha de dormir tão cedo?), regras chatas (porque não correr descalça na chuva? por que não botar os pés em cima do sofá, por quê, por quê, por quê ...?), e a escola era um fardo (seria tão mais divertido ficar lendo debaixo das árvores no jardim de casa...).

      Mas, em compensação, na escola também se brincava com palavras: lá, como em casa, havia livros, e neles as palavras eram caramelos saborosos ou pedrinhas coloridas que a gente colecionava, olhava contra a luz, revirava no céu da boca. E, às vezes, cuspia na cara de alguém de propósito para machucar (...).

      A palavra faz parte da nossa essência: com ela, nos acercamos do outro, nos entregamos ou nos negamos, apaziguamos, ferimos e matamos. Com a palavra seduzimos num texto; com a palavra, liquidamos - negócios, amores. Uma palavra confere o nome ao filho que nasce e ao navio que transportará vidas ou armas.

      "Vá”, “Venha”, "Fique”, “Eu vou”, “Eu não sei”, “Eu quero, mas não posso”, “Eu não sou capaz”, “Sim, eu mereço” - dessa forma, marcamos as nossas escolhas, a derrota diante do nosso medo ou a vitória sobre o nosso susto. Viemos ao mundo para dar nome às coisas: dessa forma, nos tornamos senhores delas ou servos de quem as batizar antes de nós.

                                              Fonte: Lya Luft. Ponto de Vista. Veja, 14/07/04

Assinale a alternativa em que há o emprego da norma culta:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    Questão marcada por sutilezas, vamos analisar:

    A) “(...) regras chatas (...)”. >>> chatas é um adjetivo usado cotidianamente, logo marca uma linguagem coloquial.

    B) “(...) que a gente colecionava, (...)”. >>> "a gente" é um termo coloquial, o uso pela linguagem culta seria: nós colecionávamos.

    C) “(...) com ela, nos acercamos do outro, (...)”. >>> temos a vírgula, que joga o pronome "nos" para depois do verbo --- acercamo-nos, final -r,s,z elimina e vira no(s),na(s).

    D) “(...) dessa forma, nos tornamos senhores delas (...)”. >>> temos a vírgula, que joga o pronome "nos" para depois do verbo --- tornamo-nos, final -r,s,z elimina e vira no(s),na(s).

    E) “A palavra faz parte da nossa essência: (...).” >>> não temos nenhuma marca coloquial.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Arthur vc é fera

  • @Arthur Carvalho OBRIGADO PELOS COMENTÁRIOS

  • @Arthu Carvalho, excelente comentário,no entanto ao se retira os elementos: R,S ou Z acrescenta-se o termo Lo(s) ou La(s)..."No" e "Na" seria para os verbos terminados em "~" ou "m"..ATT

  • Observações importantes:

    Emprego de o, a, os, as

    1) Em verbos terminados em vogal ou ditongo oral, os pronomes: o, a, os, as não se alteram.

    Exemplos:

    Chame-o agora.

    Deixei-a mais tranquila.

    2) Em verbos terminados em r, s ou z, estas consoantes finais alteram-se para lo, la, los, las.

    Exemplos:

    (Encontrar) Encontrá-lo é o meu maior sonho.

    (Fiz) Fi-lo porque não tinha alternativa.

    3) Em verbos terminados em ditongos nasais (am, em, ão, õe, õe,), os pronomes o, a, os, as alteram-se para no, na, nos, nas.

    Exemplos:

    Chamem-no agora.

    Põe-na sobre a mesa.

    4) As formas combinadas dos pronomes oblíquos: mo, to, lho, no-lo, vo-lo, formas em desuso, podem ocorrer em próclise, ênclise ou mesóclise.

    Ex.: Ele mo deu. (Ele me deu o livro)

    REFERÊNCIAS: